一、多媒体静止图像的录入（论文文献综述）
樊雨楠[1]（2020）在《动态影像基于产品推广中的研究》文中提出毋庸置疑,静态影像自达盖尔摄影术发明以来一直扮演着重要的角色,人们可以从静态图像获取信息,获取事件的发展过程,获取被摄人的情绪。但是自工业革命以来,甚至自电脑的发明以来,大众越来越被动态影像所吸引,无论是银幕电视的制作还是品牌广告的制作,都以动态影像的形式去体现。动态影像指的是“随时间流动而改变形态的影像”,简单的来说动态影像可以解释为会动的影像,区别于静帧影像。动态影像融合了平面设计、动画设计和电影语言,它的表现形式丰富多样,具有极强的包容性。动态影像的主要应用领域集中于节目频道包装、电影电视片头、商业广告、MV、现场舞台屏幕、互动装置等等。现代人的生活被各种信息和屏幕包围着,动态影像在这些媒介中无处不在,可以承载它的媒介数不胜数,几乎任何能使图像运动起来的媒介就有动态影像的存在,动态影像已经与我们的生活息息相关,形成了独有的视觉符号。除了文字之外,图片是最重要的表现形式,信息的符号性表达多了很多可能性,由此步入纸媒时代。10-15年前,广告投放量市场重要参考依据是多少纸张消耗,多少蓝皮书,多少黄页,而在今天5G时代的来临,信息带来数字经济革命,数据和人产生及其重要的相关性,多媒介、全媒介的平台以及新兴消费型产品（如抖音、快手等）的推荐出现了全新的表现语言,即动态影像语言。新技术带来了新可能,相应地也带来旧物的没落,单张图片体现出的智慧、眼光和动态表现语言是不能比的,广告想要体现出的商业性、独特性、吸引性更依赖动帧影像去把控。好的作品的出现需要尽可能承载创作者的眼光,当社会接受度越大,不动脑筋的人越多,相似度也就越大,人们就会习以为常。作为产品推广的最主要特征,吸引观众眼球,需要跳脱常规的、带有创作者丰富影响因素的、具有独特视觉语言的作品。作品生产的每一个环节环环相扣,当拥有最独特的视角和表现手法时,才能达到吸引公众的可能,获得社会反馈才能越强烈。知识、技能、趣味的把握会决定作品能否从众多从业者中脱颖而出,采取手法的形式表现判断出专业人员的所具备的要求高低,而动态影像的表达更增加这些挑战。从时间上的元素考虑,产品推广不仅仅要求是固定的图片,每一个创作者需要提出思路的地方,每一个画面和公众接触的长短,都是在创作者的把控之中。这些预期对于语言表现力的驾驭,需要创作者投入一定的精力,去研究这样的动态影像语言,并且利用数字化技术表现的特点,使其能更好地投放到市场,使其能更好地投放到市场,招揽顾客的眼球,刺激消费欲望,这也是产品推广必须具备的能力。产品通过终端,如电视、网络、手机、投屏、视频装置等完全覆盖我们的生活,研究这一技术,探讨其独特所在是这篇论文的关注点,其中微动摄影是技术语言当中典型独特性新颖的手段,创作过程是一个选择的过程,影像创作是一个选择的过程,也更多会理解选择的过程,物体已客观存在,选择过程越强,创造过程越强。独特性是一个重要手段,单张图片的记录给了我们选择,从而有机会给别人提供独特性,别人也期待着你来提供,为什么会选择这样的角度以及具体是什么样的内容,运用“我”的思想、智慧提供给别人,这是一种精神和思想体现。别人接受你的思想,附加上你的理由和态度,在这个流程中选择的环节越多,承载的思想越丰富,更容易被接受,被接纳。当知道选择了之后,才能够跳脱出来,熟悉这个技术,进行选择,数字化时代运用好动态影像,依附上更多创作者的思想信息,例如前沿性的关注、聚焦观众视线的重要语言。数字化网媒时代,创作者的要求更加具体、专业,新型技术的关注和推广也是重要问题,信息技术的关注打破传统意义上的动态影像的理解和概念,软件的丰富使它具有更多可能。就本篇论文的研究来说,拿出动态影像中的“微动摄影”这项技术来进行实验研究。“微动摄影”（cinemagraph）这一拍摄方式,它是一种介于视频和图像之间的一种新形态GIF,具有如电影摄影般优美的画面,并且缩减了传统动图的信息量,是Kevin Bung和Jamie Beck首创于2011年用来制作banner广告和创作即时性品牌内容。微动摄影最初是将高质量的动态影像进行图片化改造,缩减动态元素、减小文件尺寸,使其更适应网络播放环境,但依旧保留部分动态元素,使其更具视觉吸引力。由于在观感上与GIF格式的动画类似,也因此经常被拿来比较。以前的GIF动画看起来总有点粗糙,要么是简单的动态截图配上文案,要么是手绘的动画,摆脱不了表情包的概念,应用范围始终较窄。而微动摄影则显得简洁而高级。微动摄影带来让人惊艳的视觉体验,也可以在动静对比之间,将用户的目光集中到特定的元素上,在产品的传播中,尤其能起到锁定焦点的作用。在生活中运用拍摄时,这个锁定焦点就是你看到的事物,你想让别人看到什么,不让别人看到什么。从图像推广以及产品推广的角度来讲,大部分的推广已经跳跃了纸质层面,银幕、动态影像、动态高炮、液晶屏已纷纷成为了产商的心头之好,但是手机这一媒介的出现,又给传统静帧摄影在产品方面的推广带来了巨大的冲击。手机已经成为人们生活当中的必需品,产商用于产品宣传,研究这一方面是十分必要的。“微动摄影”在手机这一媒介上的呈现或者在液晶屏上的呈现,语言表现是基于“GIF”语言状态下的表现,流程全新并且吸引消费者的眼球,强化动态和静态的对比关系,甚至可以通过形态上、色彩上、虚实上的对比来使产品主体更加突出,这一对比关系使一般意义上的图片更加有趣,广告图片更加吸引眼球。当银幕出现,当手机这一媒介出现,当“微动摄影”这其中的动静对比出现,却在诉说着在纸媒这个载体上不可能出现,纸媒这个载体也慢慢削弱在产品推广中的作用。也就揭示着在广告图像领域动态影像成为可能,便于制作、更新,它是一种独特性语言,替代性也随之而来,纸媒渐渐式微,动态影像的耐久性以及主动呈现性也慢慢体现出优势,本文要讨论的“微动摄影”这一技术,既不是短片也不是静帧摄影,它强化了主体的视觉效果,使广告推广效应更加强烈,对广告宣传也更加有利,基于现代社会也更利于保存。从纸质终端到屏幕终端,从静态到动态,体现出时代特征,思想交往为最高层面的交往,选择的特征会更加强烈,跳脱出更多动物性的状态,更多的选择承载我们思想的机会,顺应各种时代的需要,有这样的一种特征,才能够在这种社会中实现需要和思想承载。
武翠云[2]（2019）在《竹类种质资源图像感兴趣区域压缩方法研究》文中研究说明竹子是一种重要的森林资源,其种质资源基础数据的采集是综合利用的前提。然而在竹类种质资源基础数据采集过程中,采集现场多处于偏远山区,便捷采集和实时传输成为关键,特别是竹子图像的采集和传输,由于高山地区通信信道带宽等限制,给竹子图像数据的快速传输带来一定困难。本研究以竹类种质资源数据采集为研究对象,重点解决三个问题——竹类种质资源数据便捷获取问题,野外复杂背景下竹类图像ROI有效提取问题以及基于JPEG2000竹类图像感兴趣区域压缩问题,提出基于感兴趣区域（Region of Interest,ROI）的图像编码,在进行图像数据压缩的同时能够最大程度的保留目标信息,为竹类图像的分类和识别研究奠定基础。论文的主要研究工作如下:（1）提出了结合Sobel边缘检测Itti视觉模型的竹类图像ROI提取方法。针对野外复杂背景的竹类数字图像,将Sobel与Itti视觉注意机制结合,提取竹类图像的颜色、亮度、方向、边缘特征,实现对竹类图像ROI的提取。实验结果表明,本方法相较于常用的ROI提取方法有更好的提取效果,解决了传统的提取方法在竹类图像复杂背景下较难将目标与背景分离的问题。（2）研究了基于Sobel-Itti视觉模型的竹类图像ROI编码方法。首先对野外竹类图像进行编码预处理,基于Sobel-Itti视觉模型提取图像ROI区域以计算ROI掩模,采用Max-shift图像编码方法对ROI部分进行无损或者低倍率压缩,对背景部分进行高倍率压缩。并对ROI编码和非ROI编码下的图像质量进行评价,仿真实验验证表明本文算法压缩性能优于一般编码方法,且更加符合人类视觉特性。（3）研究了基于SVM的竹类图像ROI编码效果验证模型。引入SVM分类方法,通过对原始图像以及相同码率下的非ROI编码图像和ROI编码图像的分类结果进行对比,同时也对不同码率下的ROI编码图像进行对比,结果表明,ROI编码后的竹类图像分类效果更佳,并且在一定码率下ROI编码能够有效提高竹类图像分类效果。（4）研发了基于Android系统的竹类种质资源数据采集系统。在Android Studio平台上通过Java语言编程,使用MVP框架,设计开发了种质资源数据采集系统,将图像采集和图像编码模块集成在终端采集设备上,系统功能包括信息采集（竹类地理信息、数字图像信息、属种信息、形态信息以及材性信息）、竹类检索模块和用户管理模块,实现便捷快速的进行信息采集、查看和管理,并对系统进行了测试验证。本文的研究内容为竹类种质资源数据野外便捷采集和构建竹藤资源大型共享数据库提供了技术支持,ROI图像编码对后期竹藤图像处理具有理论研究意义。
范鑫惠[3]（2019）在《图像和视频信息隐藏技术研究与应用》文中指出随着计算机硬件技术和互联网传播能力的不断提升,多媒体信息可以方便、高效的在网络中传输。与此同时,信息安全问题也愈加严重,个人信息的泄露、非法视频的传输、版权保护问题都迫切需要一个解决办法。作为一种维护信息安全的重要手段,信息隐藏已经成为多媒体隐私保护、版权管理的主要办法。本文根据载体类型的不同,提出了基于图像和视频的信息隐藏算法,并着重研究了载密文件的嵌入量、鲁棒性和载密文件质量等问题。本文的研究内容主要分为两个部分:（1）基于预测差值的可逆信息隐藏。首先基于中值边缘预测算法计算预测差值,结合图像特点选择嵌入信息的像素点,然后根据预测差值的分类进行信息嵌入或像素平移,利用原始图像计算预测值,提高载密图像质量,并采用预嵌入技术防止在嵌入信息的过程中发生像素值溢出。（2）基于H.264/AVC运动估计的视频信息隐藏算法。H.264/AVC是目前广泛使用的编码格式,具有压缩率高、差错恢复能力强等优点,首先建立1/4像素与二进制信息之间的映射规则,在亮度分量像素内插过程中改变分割块的最佳匹配位置进行信息嵌入,同时与可逆信息隐藏算法相结合,本算法利用H.264/AVC编码中不同帧的特点,采用不同算法完成信息的嵌入和提取过程,为了保证算法的鲁棒性,随机多次重复嵌入信息。实验证明,相较于原始算法,本文提出的算法在嵌入量、鲁棒性和载密文件质量等方面有了一定的改善,也给今后其他的基于图像和视频的信息隐藏技术带来了可行思路。
张攀峰,张彦斌[4]（2019）在《图像检索技术在书法古籍数字化中的应用》文中提出传统纸质书法古籍作品在保护、传承方面存在诸多不便,很难满足书法爱好者个性化阅读需求,因此古籍数字化非常必要。古籍数字化研究内容已经从载体转换、存储技术升级发展到基于个性化需求的检索。设计一套基于JPEG2000的图像内容检索技术,并应用于米芾书法资源数字化。具体步骤包括:以宋代书法家米芾现存最经典的书法作品为蓝本,采用JPEG2000格式进行图像数据库存储,并将与其相关的索引资料进行匹配并保存于资料数据库中,将每幅书法作品相关解释性文字信息存储于文字数据库中,用户可以检索米芾书法中任意一种字体,既可以对某一作品进行搜索,也可以对整个数据库进行搜索,实现个性化检索。实践证明,利用该系统可对扫描作品数据库所有文字进行对应检索工作。
李媛媛[5]（2018）在《多媒体技术呈现方式对5—6岁幼儿美术感知影响的相关性研究》文中研究指明学前幼儿主要通过感知觉来认识周围世界,美术感知是幼儿审美的基础,幼儿美术感知能力是美术素养的重要组成部分,培养幼儿的感知能力对于幼儿认识世界、感受美、发现美具有重要的基础性作用。多媒体技术应用于美术课堂,为教学提供了丰富的教学信息,但是在实践教学中存在着应用程度较低,等问题。在幼儿美术欣赏活动中,多媒体技术的呈现方式是否会对幼儿美术感知的产生影响,有哪些影响,除了教学方式的影响,美术作品的形式是否也会影响幼儿的感知,这些问题引起了研究者的兴趣。本研究采用多因素多水平的方法,以多媒体教学信息呈现方式和美术作品的形式作为研究的自变量,因变量为5—6岁幼儿的美术感知能力,通过选择6幅美术作品作为教学内容,对42名被试幼儿进行了实验研究,现有的研究成果中没有对美术感知的评价工具,研究者通过文献研究等建立了美术感知的评价量表,并进行了信效度的检验后证明量表可以应用于实践。研究者基于现有幼儿美术多媒体教学信息的课例分析,进行了所选择教学内容的研究设计,并进行了实践研究完成数据的收集。将收集到的数据录入数据处理软件SPSS19.0,对数据进行量的处理后,实验得到如下结论:1.多媒体教学信息呈现方式对5—6岁幼儿美术感知能力存在显着影响。不同的多媒体教学呈现方式对5—6幼儿的美术感知能力存在显着性差异,具体而言,像+背景音乐+解说比图+解说、图+背景音乐+解说的多媒体教学信息呈现方式,5—6岁幼儿表现出更多的美术感知能力。在对美术感知各个维度的具体影响上,对形式性、情感性维度差异显着,整体性差异不显着。2.美术作品的形式对5—6岁幼儿美术感知能力总体上显示存在显着性差异,在对美术感知能力的具体维度上的影响显示在对美术感知形式性感知存在显着性差异,但是在对美术作品整体性和情感性的感知上不存在显着性差异。3.从自变量多媒体教学信息呈现方式和美术作品形式的交互作用来分析,抽象作品像+背景音乐+解说的美术感知得分最高。根据研究结论,研究者提出在美术欣赏教学活动中的教育建议:教师应丰富多媒体教学信息呈现方式,促进5—6岁幼儿的美术感知能力,多媒体教学信息呈现方式的运用要结合美术教学需求的实际,美术作品的选择上更多的选择抽象作品,教师在教学活动中应以引导为主,注重幼儿的感知体验和表达。
黄重阳[6]（2015）在《信息化环境下银川市示范初中英语听力互动教学研究》文中提出伴随着科技的不断进步,信息化环境的搭建与应用在基础教育阶段英语听力互动教学中被不断普及和推广,但在实际运用过程中存在一定的问题。本研究以银川市四所示范初中为研究对象,笔者通过问卷法和访谈法,对信息化环境下银川市示范初中英语听力互动教学的现状进行了调查,发现由于教师缺少培训导致自身素质欠缺,英语听力教学方式和英语听力互动教学方式不足,学生信息素养不高,学习兴趣和学习自主性不高以及学校信息化环境并没有最大发挥其作用等原因导致学生英语听力水平不高。因此,要通过加强学校培训和师德建设；加强对学生的正确引导,保障学生学习自主性,引导家长进行监督和帮助学生；完善学校管理制度,健全教学环境和教师制度,来提高示范学校学生英语听力效果。
马舰[7]（2009）在《低码率视频信息隐藏技术研究》文中指出随着互联网的不断发展以及各种低码率视频压缩标准的提出,网络流媒体视频传输也日益普及,这给多媒体的版权问题提出了新的挑战,同时也为基于网络流媒体视频进行隐藏通信提供了更多可用的载体。如何在低码率视频流上进行版权信息或隐蔽信息的嵌入,是目前多媒体信息安全领域一个亟待解决的问题。本文针对低码率视频的压缩标准进行视频信息隐藏的研究,重点研究带宽在100kpbs以下的网络流媒体视频信息隐藏技术,首先提出了一种H.264压缩域视频信息隐藏方案,接着提出了一种基于矢量正交的可逆水印算法,进而设计并实现了基于H.264流媒体的信息隐蔽传输系统。本文的主要研究工作包括以下方面:首先,本文介绍了压缩域的视频信息隐藏技术,其中包含数字水印技术和视频编码的标准。针对低码率视频编码标准,提出了一种基于H.264编码的压缩域信息隐藏方案,该方案充分考虑了H.264压缩算法的特点,实现了编、解码器兼容的信息隐藏和提取。其次,提出基于矢量正交的可逆信息隐藏算法,该算法利用多媒体普遍存在的冗余信息产生了大量的零矢量,基于几何矢量正交原理构造矢量正交条件进行可逆的水印嵌入,实现了实时的可逆视频水印。该算法具有计算复杂度可控和水印容量可控的优点,实验结果证明该算法计算复杂度低,安全性高。最后,本文设计并且实现了一个基于H.264编码的流媒体信息隐藏系统,实验结果表明该系统可以在视频的实时传输情况下嵌入和提取隐藏信息,含有隐藏信息的视频可以由普通的视频播放器播放。
吴珊[8]（2008）在《基于运动矢量的视频信息隐藏算法分析》文中研究说明近年来,随着各种信息隐藏工具软件的出现,利用数字多媒体信息实现隐蔽通信开始冲击传统的信息安全体系,因此针对信息隐藏的对抗性技术——信息隐藏分析技术正悄然兴起。现有的信息隐藏分析技术研究主要是围绕静止图像隐藏技术进行,并取得了一些可喜的成果,与之相比针对视频信息隐藏系统的隐藏分析研究则尚未完全展开。但数字视频具有海量的数据资源,能够为大容量信息隐藏提供必要的载体空间,因此其针对性的隐藏分析研究必将成为该领域中的一个热点。本论文首先对现有公开的基于运动矢量的视频信息隐藏算法进行了全面分析,侧重其隐藏信息嵌入容量、嵌入信息的安全性以及系统抗检测能力等几个主要方面。其次,对已有的视频信息隐藏算法在MPEG-2平台上进行算法仿真,提取视频序列中的运动矢量,对其进行隐藏容量和安全性的分析。最后,根据分析结果本文提出了两种隐藏分析检测方法,一种是采用二次预测编码技术,其核心是对待测视频码流进行标准解码,并采用通用的帧间运动预测算法对重建后的运动图像序列进行二次预测编码,通过比较两次预测编码得到的运动信息,利用其区域运动一致性作为判据判断其运动矢量是否隐藏有特殊信息;另一种方法则是通过分析半像素运动矢量概率分布的统计规律,检测其是否存在因隐藏嵌入而出现明显的调制规律。通过大量视频序列仿真测试,充分验证上述隐藏分析算法的可行性和有效性。
殷俊芳[9]（2006）在《基于二维条码技术和图像压缩技术的库存管理系统》文中研究表明随着科学技术的发展,社会信息化程度的不断深入,二维条形码PDF417作为一种崭新的信息存储、传递和自动识别技术,在各个行业都得到了广泛的应用。图像作为信息的载体具有数据量非常大的缺点,其本身过于庞大的数据量妨碍它的存储、传输和处理。因此,在通常情况下,图像在存储和传输前首先需要进行数据压缩处理,以便减少数据存储空间,提高传输速率。PDF417条码的存储容量比一般的条码大得多,因此可以存储图像数据。要实现在PDF417条码内存储图像信息的任务,必须将图像数据限定在PDF417条码的存储容量以内,因此需要对图像数据进行压缩,减少其数据量。库存管理作为汽车整车物流中一个不可缺少的环节,起着非常重要的作用。将存有车辆图片信息的二维条码PDF417应用于整车物流中的库存管理,不仅可以避免手工管理存在的数据重复、错误录入等问题,提高库存管理的效率,还增强了信息的保密性,可以实时对汽车的流向进行跟踪。本文主要包含两大部分,即彩色静止图像压缩编码研究及基于二维条码技术和图像压缩技术的库存管理系统的设计与开发。本文首先介绍了二维条码PDF417及图像压缩技术的基础知识及其发展状况;然后详细描述了静止图像压缩标准JPEG2000的发展、应用及编解码系统;接下来对彩色静止图像压缩编码进行了深入地研究,对如何将静止图像信息存储于二维条码PDF417中进行了探索;最后结合整车物流的特点设计与开发了基于C/S模式的库存管理系统,将二维条码PDF417应用于该系统中,实现库存的现代化管理。
文永革[10]（2004）在《网络考试系统中多媒体应用的设计与实现》文中指出考试是教学活动中一个必不可少的环节。有时，试题内容仅凭文字描述不能准确地表达试题旨意，过多的文字叙述反而可能给考生对试题的理解带来更多疑惑和困难，反过来，采用直观的多媒体形式予以表述，却能给信息传输带来事半功倍的效果。考试试题信息的多媒体化是当前教学检测学生对所学知识掌握情况的一种发展趋势，随着多媒体技术、网络技术及数据库技术日新月异地发展，多媒体在考试中的应用将会越来越显示出其必要性和紧迫性。 本论文以计算机网络为依托，突出了多媒体在考试中的应用，详细阐述了目前在考试中引入多媒体的理论依据及多媒体考试系统的设计与实现。论文中述及的主要工作如下： 1．对当前网络考试系统的多媒体应用现状进行了分析，提出了对多媒体新的存储方案及网络考试的多媒体化的发展趋势。 2．根据多媒体的特点及教学过程中应用多媒体的理论依据，从生理、心理及认知等角度阐述多媒体对学生获取信息所发挥的积极作用，指出多媒体在考试过程中应用的必要性和紧迫性。 3．分析了开发本考试系统的各方面可行性及社会需求，介绍了系统的设计模式、主要功能模块及系统程序设计时使用的主要技术。 4．详细阐述了网络考试系统中应用多媒体所采用的系统架构、关键技术及实现方法。实现多媒体的应用是系统的关键，它包括实现媒体文件基于WEB四川师范大学硕士学位论文的上传，三种数据类型（Ordlmage、ordAudio、OrdVideo）对象在Oraele数据库中的转换、输入、输出及属性获取操作，利用WEB缓存功能实现音视频的平滑播放及JavaBean、Oracle存储过程等具体的关键技术。这些技术的综合运用，解决了多媒体数据的数据库存放、网络传输及多媒体信息在试卷上的直观展示、播放，达到了预期的设计目的。
二、多媒体静止图像的录入（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、多媒体静止图像的录入（论文提纲范文）
（1）动态影像基于产品推广中的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 导言 |
| 一、研究目的和意义 |
| 二、国内外相关研究现状 |
| 三、研究方法 |
| 第一章 动态影像在不同语境下的解析 |
| 第一节 通俗语境下的“动态影像” |
| 一、动态影像的公共性概念 |
| 第二节 摄影语言里的“动态影像” |
| 一、动态影像的时间性概念 |
| 二、动态影像的观念性概念 |
| 三、动态影像的互动性概念 |
| 第二章 产品推广中的动态影像实例分析 |
| 第一节 动态影像的时效性作用—以Kevin Bung的作品为例分析 |
| 一、Kevin Bung的微动摄影作品的时效性作用 |
| 第二节 动态影像在产品推广中的应用 |
| 第三章 毕业设计实验用微动摄影创作法进行产品推广 |
| 第一节 微动摄影创作法解析 |
| 第二节 基于影像语言中的对比语言进行实验 |
| 一、景深变化对比实验 |
| 二、冷暖对比实验 |
| 三、色彩变化对比实验 |
| 第三节 在产品推广中的优势——微动摄影创作法的独特性 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 在读期间相关成果发表情况 |
（2）竹类种质资源图像感兴趣区域压缩方法研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 竹类种质资源的研究现状 |
| 1.2.2 静态图像ROI提取方法的研究现状 |
| 1.2.3 基于JPEG2000的ROI编码的研究现状 |
| 1.3 研究目标及研究内容 |
| 1.3.1 研究目标 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.4 论文结构 |
| 2 基于视觉模型的竹类图像ROI提取方法 |
| 2.1 引言 |
| 2.2 竹类图像数据集 |
| 2.3 竹类图像预处理 |
| 2.3.1 图像去噪 |
| 2.3.2 图像增强 |
| 2.3.3 基于小波变换的图像去噪与直方图增强 |
| 2.3.4 实验与结果分析 |
| 2.4 基于Sobel-Itti视觉模型的ROI提取方法 |
| 2.4.1 边缘检测 |
| 2.4.2 Itti视觉注意模型 |
| 2.4.3 Sobel-Itti视觉模型ROI提取方法 |
| 2.5 实验仿真与结果分析 |
| 2.6 本章小结 |
| 3 基于视觉模型的竹类图像ROI编码方法 |
| 3.1 引言 |
| 3.2 图像编码预处理 |
| 3.3 基于Sobel-Itti视觉模型的ROI编码方法 |
| 3.3.1 ROI掩模 |
| 3.3.2 Max-shift编码 |
| 3.4 实验仿真与结果分析 |
| 3.4.1 竹类图像ROI编码结果分析 |
| 3.4.2 基于SVM的竹类图像ROI编码效果验证 |
| 3.5 本章小结 |
| 4 竹类种质资源数据采集系统设计与实现 |
| 4.1 引言 |
| 4.2 系统需求与设计 |
| 4.2.1 需求分析 |
| 4.2.2 架构设计 |
| 4.2.3 功能模块设计 |
| 4.3 系统实现 |
| 4.3.1 竹类图像采集和压缩功能 |
| 4.3.2 竹类种质资源数据采集功能 |
| 4.3.3 竹类检索与用户管理功能 |
| 4.4 系统测试验证 |
| 4.5 本章小结 |
| 5 总结与展望 |
| 5.1 工作总结 |
| 5.2 未来的工作展望 |
| 参考文献 |
| 作者简介 |
（3）图像和视频信息隐藏技术研究与应用（论文提纲范文）
| 学位论文数据集 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 可逆信息隐藏 |
| 1.2.2 视频信息隐藏 |
| 1.3 主要研究内容及贡献 |
| 1.4 本文结构安排 |
| 第二章 信息隐藏基础理论 |
| 2.1 信息隐藏的基本概念 |
| 2.2 信息隐藏的框架 |
| 2.3 信息隐藏的分类 |
| 2.4 信息隐藏的评价方法 |
| 2.4.1 主观评价方法 |
| 2.4.2 客观评价方法 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 图像和视频信息隐藏相关技术 |
| 3.1 可逆信息隐藏 |
| 3.1.1 可逆信息隐藏基本概念 |
| 3.1.2 可逆信息隐藏在医学图像中的应用 |
| 3.2 H.264/AVC视频编码标准 |
| 3.2.1 视频压缩编码的必要性和可行性 |
| 3.2.2 H.264/AVC编码简介 |
| 3.2.3 H.264/AVC编解码框架 |
| 3.3 本章小结 |
| 第四章 基于预测差值的医学图像可逆信息隐藏 |
| 4.1 MPE算法 |
| 4.2 算法描述 |
| 4.2.1 信息嵌入过程 |
| 4.2.2 信息提取过程 |
| 4.3 实验结果及分析 |
| 4.3.1 嵌入量 |
| 4.3.2 PSNR |
| 4.3.3 SSIM |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 基于H.264/AVC运动估计的视频信息隐藏 |
| 5.1 基础知识 |
| 5.1.1 帧间预测模式的选择 |
| 5.1.2 基于1/4像素精度的运动估计隐藏算法 |
| 5.2 算法描述 |
| 5.2.1 信息嵌入过程 |
| 5.2.2 信息提取过程 |
| 5.3 实验结果及分析 |
| 5.3.1 视频主客观质量 |
| 5.3.2 视频编码比特率 |
| 5.3.3 视频鲁棒性 |
| 5.3.4 视频嵌入量 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 总结与展望 |
| 6.1 本文总结 |
| 6.2 本文展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 研究成果及发表的学术论文 |
| 作者与导师简介 |
| 附件 |
（4）图像检索技术在书法古籍数字化中的应用（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 图像检索技术发展现状 |
| 1.1 数字存储技术 |
| 1.2 古籍数字化存在的问题 |
| 2 米芾书法古籍资源数字化过程设计 |
| 2.1 基于内容检索的古籍数字化基本原理 |
| 2.2 古籍资源数字化一般流程 |
| 2.3 米芾书法古籍检索系统功能实现 |
| 2.3.1 基于内容检索的新模型创建 |
| 2.3.2 书法图像数据采集与图片数据库建立 |
| 2.3.3 书法资料数据库整理与入库 |
| 2.3.4 书法古籍检索平台原型设计 |
| 2.3.5 书法古籍检索系统界面设计 |
| 3 结语 |
（5）多媒体技术呈现方式对5—6岁幼儿美术感知影响的相关性研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 选题缘起和选题意义 |
| 一、选题缘由 |
| 二、选题意义 |
| 第二节 文献综述 |
| 一、关于多媒体技术的研究 |
| 二、关于多媒体教学与教学信息呈现方式的研究 |
| 三、关于美术感知的研究 |
| 第三节 研究方法 |
| 第四节 研究思路 |
| 第二章 理论基础 |
| 第一节 人的全面发展理论及启示 |
| 第二节 现代美术教育观及启示 |
| 第三节 阿恩海姆视知觉理论及启示 |
| 第四节 图像认知研究及启示 |
| 第五节 多元智能理论及启示 |
| 第六节 多媒体学习的认知理论及启示 |
| 第七节 多媒体教学信息设计原则与本研究界定 |
| 一、多媒体教学信息设计原则及界定 |
| 二、多媒体画面艺术规则及界定 |
| 第三章 多媒体技术对幼儿美术感知影响的的研究设计 |
| 第一节 研究问题与研究假设 |
| 一、研究问题 |
| 二、研究假设 |
| 第二节 研究方法 |
| 一、实验方法和思路 |
| 二、实验设计 |
| 第三节 研究步骤 |
| 第四章 量表的制定及检验 |
| 第一节 幼儿艺术教育相关文献政策的研究 |
| 第二节 量表的理论建构和维度及指标的制定 |
| 第三节 美术教师建议及思考 |
| 第四节 量表修正与信效度检验 |
| 第五节 量表的确立 |
| 第五章 5—6岁幼儿美术教学信息呈现方式的分析与设计 |
| 第一节 幼儿美术多媒体教学信息呈现方式的课例分析 |
| 第二节 实验设计中所选5—6岁美术教学内容的分析 |
| 一、美术作品画面内容分析 |
| 二、美术作品感知内容的宏观分析 |
| 第三节 5—6岁幼儿学习者分析 |
| 第四节 美术作品多媒体教学信息呈现方式的设计 |
| 一、选择呈现媒体 |
| 二、多媒体呈现方式设计 |
| 三、美术作品欣赏教学信息呈现方式的设计 |
| 第六章 多媒体教学信息呈现方式对幼儿美术感知影响的实践研究 |
| 第一节 实验过程 |
| 第二节 实验数据的分析与结果呈现 |
| 一、5—6岁幼儿美术感知能力的整体情况及其与多媒体技术及美术作品的相关性 |
| 二、不同的多媒体技术呈现方式对5—6岁幼儿美术感知影响的差异 |
| 三、不同组合下5—6岁幼儿美术感知得分的多重比较 |
| 第三节 实验结果的分析与讨论 |
| 一 多媒体教学信息呈现方式、美术作品形式与5—6幼儿美术感知能力 |
| 二 多媒体教学信息呈现方式、美术作品形式与5—6幼儿美术感知的整体性 |
| 三 多媒体教学信息呈现方式、美术作品形式与5—6幼儿美术感知的形式性 |
| 四 多媒体教学信息呈现方式、美术作品形式与5—6幼儿美术感知的情感性 |
| 第七章 研究总结与教育建议 |
| 第一节 研究结论 |
| 第二节 教育建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录 A：美术作品介绍 |
| 附录 B：《幼儿美术教学信息呈现方式的访谈问卷》 |
| 附录 C：6幅美术作品具体评价量表 |
| 附录 D：SPSS数据录入与定义 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 |
| 致谢 |
（6）信息化环境下银川市示范初中英语听力互动教学研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 引言 |
| 1.1 选题的缘由及意义 |
| 1.1.1 选题缘由 |
| 1.1.2 选题目的及意义 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.3 研究内容及实施方案 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 实施方案 |
| 1.4 研究方法 |
| 第2章 信息化环境下英语听力互动教学的理论基础及概念 |
| 2.1 信息化环境下英语听力互动教学概念内涵 |
| 2.1.1 信息化教学环境 |
| 2.1.2 互动教学 |
| 2.1.3 听力教学 |
| 2.2 信息化环境下英语听力互动教学理论基础 |
| 2.2.1 行为主义学习理论 |
| 2.2.2 建构主义理论 |
| 2.2.3 认知学习理论 |
| 第3章 银川市示范初中英语听力互动教学现状 |
| 3.1 银川市示范初中英语教师听力教学现状 |
| 3.1.1 英语听力教学方式现状 |
| 3.1.2 英语听力互动教学现状 |
| 3.2 银川市示范初中学生英语听力学习现状 |
| 3.2.1 学生基本情况 |
| 3.2.2 英语听力学习方式现状 |
| 3.2.3 英语听力互动学习现状 |
| 3.2.4 英语听力技术素养方面 |
| 第4章 银川市示范初中英语听力互动教学问题及原因 |
| 4.1 银川市示范初中英语教师教学问题及原因 |
| 4.1.1 信息技术素养方面 |
| 4.1.2 英语听力教学方面 |
| 4.1.3 英语听力互动教学方面 |
| 4.2 银川市示范初中学生问题及原因 |
| 4.2.1 英语听力学习方式 |
| 4.2.2 英语听力互动学习方式 |
| 4.2.3 英语听力技术素养方面 |
| 第5章 信息化环境下银川市示范初中英语听力互动教学改革 |
| 5.1 银川市示范初中英语教师方面 |
| 5.1.1 信息技术素养方面 |
| 5.1.2 英语听力教学方面 |
| 5.1.3 英语听力互动教学方面 |
| 5.2 银川市示范初中学生方面 |
| 5.2.1 英语听力学习方式 |
| 5.2.2 英语听力互动学习方式 |
| 5.2.3 英语听力技术素养方面 |
| 第6章 结束语 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究不足 |
| 6.3 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 谢辞 |
| 个人简历 |
（7）低码率视频信息隐藏技术研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 课题背景与研究意义 |
| 1.2 视频信息隐藏研究现状 |
| 1.3 视频压缩编码概述 |
| 1.4 论文的研究内容 |
| 1.5 论文的组织结构 |
| 第2章 压缩域视频信息隐藏技术 |
| 2.1 信息隐藏技术 |
| 2.1.1 信息隐藏技术简介 |
| 2.1.2 信息隐藏的应用 |
| 2.1.3 信息隐藏的技术手段 |
| 2.2 数字水印技术 |
| 2.3 视频压缩编码标准对比 |
| 2.4 压缩域视频水印算法 |
| 2.4.1 MR 算法 |
| 2.4.2 DEW 算法 |
| 2.5 基于H.264 编码的视频水印方案 |
| 2.6 本章小结 |
| 第3章 基于矢量正交的可逆水印算法 |
| 3.1 引言 |
| 3.2 基于矢量正交可逆水印算法及分析 |
| 3.2.1 矢量正交可逆水印 |
| 3.2.2 嵌入水印过程对载体修改程度的计算 |
| 3.2.3 水印容量分析 |
| 3.2.4 水印嵌入和提取的计算复杂性和安全性分析 |
| 3.3 算法实验 |
| 3.3.1 FPS 和水印容量 |
| 3.3.2 PSNR 结果 |
| 3.3.3 NC 结果 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 H.264 流媒体信息隐藏系统的实现 |
| 4.1 引言 |
| 4.2 H.264 流媒体系统的系统结构 |
| 4.3 H.264 编解码器概述 |
| 4.4 H.264 视频流媒体信息隐藏系统的实现 |
| 4.4.1 Server 端解决方案 |
| 4.4.2 Client 端解决方案 |
| 4.4.3 网络端解决方案 |
| 4.5 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 修改 OpenCV 使其适应多种分辨率采集 |
| 致谢 |
（8）基于运动矢量的视频信息隐藏算法分析（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 前言 |
| 1.1 论文背景 |
| 1.2 本文的工作 |
| 1.3 论文的结构安排 |
| 第二章 信息隐藏技术 |
| 2.1 信息隐藏 |
| 2.2 数字水印系统的框架模型 |
| 2.3 数字水印系统的基本特性 |
| 2.4 数字水印技术的应用 |
| 2.4.1 版权保护 |
| 2.4.2 隐含标志 |
| 2.4.3 认证 |
| 2.4.4 隐蔽通信 |
| 2.5 数字水印技术的分类 |
| 第三章 视频信息隐藏技术 |
| 3.1 视频信息隐藏的特点 |
| 3.2 视频信息隐藏技术的原理 |
| 3.3 视频隐藏算法的分类 |
| 3.3.1 前置式视频隐藏算法简介 |
| 3.3.2 内置式视频隐藏算法简介 |
| 3.3.3 后置式视频隐藏算法简介 |
| 3.4 视频信息隐藏技术的应用及发展趋势 |
| 3.4.1 视频信息隐藏技术的应用 |
| 3.4.2 视频信息隐藏技术的发展趋势 |
| 第四章 基于运动矢量的隐藏算法及分析 |
| 4.1 MPEG-2 中的运动预测编码技术简介 |
| 4.2 基于运动矢量的视频信息隐藏技术的特点 |
| 4.3 基于运动矢量的隐藏算法设计 |
| 4.4 基于MPEG-2 的运动矢量隐藏算法仿真 |
| 4.5 基于MPEG-2 的运动矢量隐藏算法分析 |
| 4.5.1 隐藏容量分析 |
| 4.5.2 隐藏安全性分析 |
| 第五章 检测算法设计及分析 |
| 5.1 二次运动估值编码技术 |
| 5.1.1 基于二次预测编码技术的检测算法设计 |
| 5.1.2 实验系统概述 |
| 5.1.3 二次预测编码技术的检测算法结果及分析 |
| 5.2 对效应检测算法 |
| 5.2.1 基于对效应的检测算法设计 |
| 5.2.2 实验系统概述 |
| 5.2.3 对效应检测结果及分析 |
| 第六章 结束语 |
| 6.1 本文工作总结 |
| 6.2 进一步的研究工作 |
| 参考文献 |
| 发表论文和科研情况说明 |
| 致谢 |
（9）基于二维条码技术和图像压缩技术的库存管理系统（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题相关技术简介 |
| 1.1.1 二维条形码PDF417 |
| 1.1.1.1 二维条形码 PDF417 简介 |
| 1.1.1.2 二维条形码 PDF417 的特点 |
| 1.1.1.3 二维条码 PDF417 在国内外的发展 |
| 1.1.2 静止图像压缩技术 |
| 1.1.2.1 图像压缩技术的发展 |
| 1.1.2.2 静止图像压缩的基本原理 |
| 1.1.2.3 静止图像压缩编码方法 |
| 1.1.2.4 图像压缩编码的技术指标 |
| 1.1.2.5 静止图像压缩的国际标准 |
| 1.2 课题的研究背景 |
| 1.3 课题的目的和意义 |
| 1.4 课题研究的主要内容 |
| 第二章 JPEG2000 标准 |
| 2.1 JPEG2000 标准简介 |
| 2.2 JPEG2000 标准的特点及应用 |
| 2.3 JPEG2000 标准编解码系统 |
| 2.3.1 预处理与分量变换 |
| 2.3.2 离散小波变换 |
| 2.3.3 量化和反量化 |
| 2.3.4 核心编码算法 |
| 2.3.4.1 块编码 |
| 2.3.4.2 分层装配 |
| 第三章 彩色静止图像压缩编码研究 |
| 3.1 研究彩色静止图像压缩编码的目的 |
| 3.2 彩色静止图像压缩基本方法 |
| 3.3 基于小波变换的彩色图像压缩研究 |
| 3.3.1 小波变换在图像压缩编码方面的优势 |
| 3.3.2 小波变换用于图像压缩时应考虑的问题 |
| 3.3.2.1 小波基的选择 |
| 3.3.2.2 小波分解层数的确定 |
| 3.3.3 利用二维离散小波分析进行图像压缩研究 |
| 3.3.3.1 对颜色分量 R、G、B 进行单独编码 |
| 3.3.3.2 分量变换后进行编码 |
| 3.3.4 利用小波包分析进行图像压缩研究 |
| 3.3.4.1 对颜色分量 R、G、B 进行单独编码 |
| 3.3.4.2 分量变换后进行编码 |
| 3.4 基于 JPEG2000 的彩色静止图像压缩研究 |
| 3.4.1 预处理与分量变换的实现 |
| 3.4.2 小波提升方案的实现 |
| 3.4.2.1 小波提升方案 |
| 3.4.2.2 小波提升方案中的边界处理 |
| 3.4.2.3 小波提升方案的实现 |
| 3.4.3 JPEG2000 中的量化技术 |
| 3.4.4 编码算法 |
| 3.4.4.1 直接提取低频分量 |
| 3.4.4.2 MQ 算术编码研究 |
| 第四章 基于二维条码技术和图像压缩技术的库存管理系统的设计 |
| 4.1 系统开发方法 |
| 4.2 系统需求分析 |
| 4.3 系统总体设计 |
| 4.3.1 系统体系结构 |
| 4.3.2 系统功能模块设计 |
| 4.4 系统开发平台 |
| 第五章 基于二维条码技术和图像压缩技术的库存管理系统的实现 |
| 5.1 创建数据库及数据表 |
| 5.2 实现 VISUAL BASIC 对数据库的访问 |
| 5.2.1 创建ODBC 数据源 |
| 5.2.2 添加数据环境设计器 |
| 5.3 系统各功能模块的实现 |
| 5.3.1 登录模块和系统主界面的实现 |
| 5.3.1.1 登录模块的设计 |
| 5.3.1.2 主界面的实现 |
| 5.3.2 用户信息管理、客户信息管理、仓库信息管理的实现 |
| 5.3.3 车辆信息管理及二维条码的生成 |
| 5.3.3.1 车辆类别设置及车辆基本信息管理 |
| 5.3.3.2 装载车辆图片 |
| 5.3.3.3 Visual Basic6.0 从 MATLAB 中获得数据 |
| 5.3.3.4 生成二维条码 PDF417 |
| 5.3.4 库存操作管理 |
| 5.3.4.1 入库操作管理 |
| 5.3.4.2 出库操作管理 |
| 5.3.4.3 库存盘点操作管理 |
| 5.3.5 库存示警管理 |
| 5.3.6 统计查询 |
| 5.3.6.1 统计功能的实现 |
| 5.3.6.2 生成出入库统计表 |
| 5.4 系统评价 |
| 第六章 结束语 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 |
| 致谢 |
（10）网络考试系统中多媒体应用的设计与实现（论文提纲范文）
| 第一章 引言 |
| 1.1 背景 |
| 1.2 目前国内外研究现状 |
| 1.2.1 系统可移植性 |
| 1.2.2 网络考试系统中多媒体的应用 |
| 1.2.3 实际应用中多媒体文件的类型 |
| 1.2.4 多媒体文件在系统中的存储方案 |
| 1.2.5 C／S与B／S两种模式的比较 |
| 1.3 现实意义 |
| 1.3.1 多媒体及其技术的广泛应用 |
| 1.3.2 多媒体与素质教育模式下的考试 |
| 1.3.3 多媒体化网络考试的发展趋势 |
| 1.4 多媒体在网络教学考试中应用的理论基础 |
| 1.4.1 多媒体的应用与教学模式 |
| 1.4.2 视听传播与教学优化 |
| 1.5 论文主要工作 |
| 1.5.1 论文主要工作 |
| 1.5.2 论文特点 |
| 第二章 系统分析设计 |
| 2.1 系统可行性分析 |
| 2.1.1 经济可行性 |
| 2.1.2 技术可行性 |
| 2.1.3 社会环境可行性 |
| 2.1.4 项目完成后推广的可行性分析 |
| 2.2 系统需求分析 |
| 2.2.1 用户需求分析 |
| 2.2.2 功能需求分析 |
| 2.2.3 架构需求分析 |
| 2.3 系统设计模式 |
| 2.3.1 什么是MVC |
| 2.3.2 MVC理论描述 |
| 2.3.3 MVC模式的主要特点及使用意义 |
| 2.4 系统功能模块划分与设计 |
| 2.4.1 用户登录验证模块 |
| 2.4.2 多媒体试题录入提交模块 |
| 2.4.3 题库管理模块 |
| 2.4.4 随机组卷模块 |
| 2.4.5 多媒体标准化考试模块 |
| 2.4.6 自动评卷和成绩查询模块 |
| 2.5 系统所用软硬件环境 |
| 2.5.1 硬件环境 |
| 2.5.2 软件环境 |
| 2.6 系统采用的主要技术简介 |
| 2.6.1 多媒体技术 |
| 2.6.2 Oracle inter Media组件技术 |
| 2.6.3 JSP技术及JavaBean组件技术 |
| 2.6.4 增强的JDBC和Java Servlets and JSPs类 |
| 2.6.5 Web缓存 |
| 第三章 MVC架构下网络考试系统中多媒体应用的设计与实现 |
| 3.1 基于MVC模式的系统设计 |
| 3.1.1 基于MVC模式的用户请求流程 |
| 3.1.2 基于MVC的多媒体网络考试系统的主要工作流程 |
| 3.2 JAVA、ORACLE可复用组件技术 |
| 3.2.1 JavaBean组件技术的应用 |
| 3.2.2 Oracle存储过程 |
| 3.3 系统设计中关键问题及解决方案 |
| 3.3.1 声音、图片、视频库结构的设计 |
| 3.3.2 客户端上传媒体文件属性的获取及限制 |
| 3.3.3 图像格式的转换及大小的缩放 |
| 3.3.4 随机题选组卷策略的实现 |
| 3.3.5 Oracle动态表的创建与试题的保存 |
| 3.3.6 图像、音视频数据对象的获取和在客户端的呈现 |
| 3.4 效率与优化 |
| 3.4.1 通过ORACLE系统参数的调整来提升系统查询效率 |
| 3.4.2 Oracle PL／SQL代码的性能优化 |
| 第四章 多媒体考试系统的不足与完善 |
| 4.1 MVC模式本身的不足 |
| 4.2 系统功能、性能尚需进一步地增强和完善 |
| 4.3 系统架构不足与完善 |
| 4.4 下一步工作 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、多媒体静止图像的录入（论文参考文献）
- [1]动态影像基于产品推广中的研究[D]. 樊雨楠. 南京师范大学, 2020(04)
- [2]竹类种质资源图像感兴趣区域压缩方法研究[D]. 武翠云. 安徽农业大学, 2019(05)
- [3]图像和视频信息隐藏技术研究与应用[D]. 范鑫惠. 北京化工大学, 2019(06)
- [4]图像检索技术在书法古籍数字化中的应用[J]. 张攀峰,张彦斌. 软件导刊, 2019(04)
- [5]多媒体技术呈现方式对5—6岁幼儿美术感知影响的相关性研究[D]. 李媛媛. 云南师范大学, 2018(01)
- [6]信息化环境下银川市示范初中英语听力互动教学研究[D]. 黄重阳. 宁夏大学, 2015(02)
- [7]低码率视频信息隐藏技术研究[D]. 马舰. 哈尔滨工业大学, 2009(S1)
- [8]基于运动矢量的视频信息隐藏算法分析[D]. 吴珊. 天津大学, 2008(07)
- [9]基于二维条码技术和图像压缩技术的库存管理系统[D]. 殷俊芳. 北京工商大学, 2006(05)
- [10]网络考试系统中多媒体应用的设计与实现[D]. 文永革. 四川师范大学, 2004(04)