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一、选购DVD容易忽视的小环节（论文文献综述）

狄亚萍^[1]（2021）在《建筑工程造价超预算的原因与控制措施》文中提出建筑行业近几年发展速度突飞猛进,大量建筑企业不断兴起,企业为了能够获得最大的经济效益,接到工程之后会对整个项目进行全面的评估,包括前期的施工计划、工程造价以及施工后对项目结果的分析。建筑的工程造价是对建筑成本的预估与控制,科学的工程造价有利于企业管理建筑成本,当项目的造价超出了预算,则表明施工过程中可能存在资源浪费的现象。通过调查与分析工程造价对工程质量或效果的影响,明确分析了超出预算的部分原因,并提出了相应的解决措施。

孙晓蕾^[2]（2021）在《基于价值链的X企业成本控制研究》文中研究指明在经济全球化以及我国商品经济飞速发展的时代背景下,食品企业迎来了充满机遇和挑战的发展之路,市场发展潜力巨大。食品服务行业具有门槛低、经营灵活、收益高的特点,近年来一直呈现飞速发展的状态。伴随着新的机遇和挑战的出现,我国的食品企业不断探索新的经营模式,以达到控制生产经营成本的目的。21世纪以来,越来越多的新兴食品行业进入市场,食品行业的市场规模不断扩大,我国的食品行业已经进入了高速发展的快车道。X企业是我国生产和出售食品油的民营企业,随着市场竞争的日益激烈、先进科学技术的不断涌现,X企业面临的挑战越来越大。X企业不仅要不断地增加销售额,还要加强成本控制,这才能够获得更高的经济利润,实现企业的可持续发展。因此,基于价值链的X企业成本控制问题值得深究。本文首先梳理了价值链成本控制的研究背景和国内外研究现状,介绍了相关研究方法和研究内容,之后阐述了价值链、成本控制以及价值链成本控制相关的理论,然后在分析企业成本控制现状的基础上发现企业目前存在的成本控制问题,最后针对问题进行成本控制应用方案设计,从分析内、外部价值链入手重点阐述了X企业价值链成本控制的应用。经过上述分析后得出本文结论:通过在成本控制中引入价值链,可以为企业价值链中的各个价值活动提供丰富的信息。同时将所有价值活动联系在一起,可以使企业更全面地实施成本控制。同时也希望通过对X企业的实例分析,为该类型企业提升成本控制水平,提供有价值的指导意见及合理化建议。

田晓义^[3]（2021）在《高中语文写作中的情感表达研究》文中研究指明语文是一门锻炼学生听、说、读、写四个方面能力的课程,写作则是培养学生写的能力的重要途径。本文试图从作文中的情感表达出发,为学生的作文、情感以及老师的教学这三者之间搭起一座桥梁,找到学生写作中情感缺失的原因以及提出相应的写作教学策略。本篇论文一共分为三个章节。第一章是对高中语文写作现状的分析。第一节设置问题,发布问卷,进行调查,了解目前高中语文写作中教师的教学现状和学生的写作现状。第二节从众多的写作问题中归纳出成人化倾向,主体性缺失;模式化倾向,情感性缺失;知识化倾向,创造性缺失;形式化倾向,“教”“评”缺失四点,并分析具体原因。第二章是以具体的理论和历史事实来对本文所阐述的观点进行一个支撑。理论与实践是相辅相成的,这一章主要从语文学科自身的特点与内在规律,教育大家的教育理念以及历史发展的需要这三方面进行论述,以此说明写作中情感表达的重要性和必要性。第三章是具体的教学策略的提出。首先作为写作教学的主导者,教师必须改变以往不适宜的教学观念和教学行为,提升教学能力。其次就是针对写作前、写作中、写作后这三个写作过程提出对应的策略,以“情感”为线索,触发情感,认识情感,最后修正情感。本文以学生写作中的情感表达为重心,试图针对学生写作时情感缺失,为文造情等情况进行分析,并为日后的作文教学开辟新思路。

赵芸禾^[4]（2020）在《基于价值链M公司成本管理体系构建研究》文中研究表明近年来,全球经济一体化的发展带来了企业间的竞争趋势的不断加剧。随着电子商务行业的发展,电子商务企业的数量也在增加。价值链成本管理,摆脱了传统成本管理的局限性,将成本管理理论与价值链理论结合起来,为电子商务企业进行有效成本管理开辟了新途径,在目前的竞争环境下,能够最大限度地满足电商企业价值链各个环节的增值需求。本文选取电子商务行业为研究对象,以电子商务行业中的M公司作为电商企业代表,以2017年至2019年数据作为研究样本,针对企业基于价值链成本管理模式展开研究。运用案例分析法以M公司为研究对象,对M公司的运营情况、财务状况等进行了详细的分析,通过实地调研法了解M公司的运作流程、成本管理现状及存在的问题,在此基础上展开研究。研究结果表明:尽管M公司在企业发展过程中进行了一定程度的成本管理,但M公司现行成本管理模式仍存在价值链协同作用有待加强、内部环节成本管理相对薄弱、忽视外部环节成本管理等问题,造成这些问题的原因主要是内部员工欠缺成本管理意识,成本管理理念相对落后以及传动电商模式的滞后性影响了信息化水平偏低。在此基础上,本文从M公司价值链的各个环节入手,通过为M公司构建基于价值链的成本管理体系,分析M公司内部与外部价值链的成本管理情况。最后,根据M公司在成本管理方面的发展需求,提出树立价值链成本管理理念、完善公司各项成本管理制度、确立科学化电商管理模式等保障措施。以期通过价值链成本管理体系的构建,帮助解决M公司目前在成本管理方面存在的缺欠,改善目前面临的发展困境,促使M公司的成本管理模式趋向更加科学的方向发展,提高M公司的成本管理水平,进而提高其在电子商务行业的竞争力。

华清君^[5]（2020）在《陈云财经治理思想研究》文中研究指明陈云同志是我国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一,也是中国特色社会主义的开创者和奠基人之一,作为国家财经工作的卓越领导人,在长期的国家财经治理实践中,他始终坚持从各个时期的国情实际出发,不断研究、探索、创新、总结,彰显了非凡的国家财经治理能力,为党和人民事业建立了不朽功勋,并逐渐形成了独特的国家财经治理思想。陈云的财经治理能力首先源于青少年时期他在苏南勤勉忙碌的商业氛围和上海浓郁发达的商业环境中耳濡目染受到的深刻影响,此后经过长期反复踏实的财经理论学习与钻研,他的财经理论功底不断得以增强、深化和升华。这使他在长期的财经领导工作中,能够把自己财经方面的超凡天赋与财经科学理论很好地结合起来,能够以马克思主义政治经济学为根本的理论指导和基本遵循,以苏联计划经济体制模式为主要的实践参照和理论思考,以西方经济理论与实践为重要的思想启发和借鉴运用,从而在建立和完善国家经济制度、经济体制、经济结构等重大决策实践过程中,在对社会再生产各个环节的运行机制和运行保障开展治理的过程中,能够创造性地研究、制订、实施有效的治理策略,在每一次危机的紧要关头,他常常临危受命,并总是不负众望,一次又一次使国家和人民转危为安。研究陈云同志国家财经治理的理论渊源、实践历程和建立的丰功伟绩,其间显现着鲜明独特的思想脉络,主要可以概括为集中一切力量发展经济、发挥计划与市场两方面作用、坚持有计划按比例与综合平衡、坚持适时冷静的经济调整、建设可持续的人才与干部队伍、坚持丰富实用的财经治理哲学等六个方面。陈云关于集中一切力量发展经济的思想,着眼于从上层建筑角度发挥制度促进经济发展的保障激励作用,从生产关系角度发挥利益攸关方促进经济发展的能动创造作用,从资源配置角度发挥要素促进经济发展的效率引领作用,从再生产过程角度发挥各环节促进生产发展的导向联动作用。陈云的这一思想,着力于明确财经治理的中心任务以及实现这个中心任务应当构建的体制机制,是陈云财经治理思想的核心和目的,也是其他各个思想分支所围绕的核心和目的,旨在阐明发展依靠什么,如何激发活力,而其他各个思想分支,是为集中一切力量发展经济的思想服务的。陈云关于发挥计划与市场两方面作用的思想,着眼于把计划的优越性与国情实际结合起来,激发市场在生产力发展中的巨大作用,坚持国民经济的计划理性与市场活性,协调国内经济的计划性与国际市场的风险性,在与时俱进不断改革中探索社会主义经济发展模式的不断改善。陈云的这一思想,着力于解决财经治理资源配置的基本路径问题,是陈云财经治理思想的脉络和主线,旨在阐明经济如何发展,成果如何分配,对集中一切力量发展经济思想,以及对坚持有计划按比例与综合平衡思想、对坚持适时冷静的经济调整思想,有着决定性影响。陈云关于坚持有计划按比例与综合平衡的思想,着眼于筹划稳健的计划控制总量,权衡协调的发展比例关系,保持稳固的四大平衡格局,维护理性的计划执行控制。陈云的这一思想,着力于解决财经治理资源配置的根本方法问题,是陈云财经治理思想的精髓和动力,旨在阐明经济发展所需的要素如何组织,应当怎样配置,是对如何发挥计划与市场两方面作用而在资源配置上作出的制度安排。坚持有计划按比例与综合平衡思想,服从于集中一切力量发展经济思想,服务于发挥计划与市场两方面作用思想,决定着坚持适时冷静的经济调整思想。陈云关于坚持适时冷静的经济调整的思想,着眼于从信息情报中洞悉市场状态,在健全法制中整顿经济秩序,运用政策工具稳定市场物价,采取综合措施促进生产发展,深入基层一线解除群众疾苦。陈云的这一思想,着力于解决财经治理的动态监控与理性校正问题,是陈云财经治理思想中关于对经济运行实行休养和调理的机制,是诊治手段,旨在阐明如何监控经济运行过程,经济运行如何回归理性,因而是对陈云财经治理思想其他分支思想的再运用。陈云关于建设可持续的人才与干部队伍的思想,要求把大力选拔任用年轻干部作为党的重大战略和生命,坚持把政治标准作为马克思主义执政党选拔任用干部的根本要求,指出执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题,始终把学习马克思主义哲学作为思想上的基本建设。陈云的这一思想,着力于解决财经治理的力量源泉问题,是陈云财经治理思想的支柱和载体,旨在阐明治理活动的根本依靠是什么,如何形成长久的依靠,因此是践行陈云财经治理思想各个思想分支的主体力量,是陈云财经治理思想中最能动最根本的部分,是保证思想正确执行和自我完善与发展的根本依靠。陈云关于坚持丰富实用的财经治理哲学的思想,要求把有利于人民、满足人民需要作为一切工作的出发点和立足点,工作中坚持用百分之九十以上的时间调查研究,而用不到百分之十的时间作决策,因此是解决干部世界观、价值观、方法论问题,是陈云财经治理思想的根基和活的灵魂,旨在阐明治理思想的思想方法以及如何发挥作用,是陈云财经治理思想始终保持与时俱进、不断完善、具有强大生命力的方法论基础。陈云财经治理实践的一个显着特点,就是始终保持积极而又稳妥的态度,坚持实事求是,根据具体情况运用相应的规律和财经理论,不因顺境而冲动,也不因困难而气馁,始终把握好国民经济运行的效益效率和安全稳定,循序渐进,稳扎稳打。这在根本上是由他的治理思想的理论品格所决定的,就是在财经治国中始终坚持风险思维,防止犯颠覆性错误。陈云财经治理的思想与实践是防范颠覆性错误的宝贵财富。新时代,陈云财经治理思想有助于我们更清醒地认识和正确处理政府与市场的关系,既保证市场在资源配置中起决定性作用,又更好地发挥政府作用;有助于我们更加注重公平正义,妥善处理分配问题;有助于我们在坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义基本经济制度的过程中,发挥市场在资源配置中的决定性作用;有助于我们牢固树立实事求是的思想作风,更好地坚持供给侧结构性改革和需求侧改革的双轮联动,避免陷入改革和市场经济治理中的形而上学。陈云财经治理思想发端并形成于新民主主义革命时期,逐步成熟于社会主义革命与建设时期,丰富并发展于改革开放新时期,主要作用于以发展对人民有利的社会生产力为根本目标、以克服纠正高度集中的计划经济体制的弊端而促进经济社会的全面协调可持续发展为重点任务,是中国特色社会主义财经治理思想的重要组成部分,为中国特色社会主义财经治理思想奠基了坚实的基础。他的思想不仅在他所处的那个时代发挥了巨大作用,许多相关思想对于今天的财经治理实践仍有着指导意义,必然为一代一代中国共产党人所继承,并结合新的时代特征,而令其焕发出新的思想魅力。

陈晓静^[6]（2020）在《运用多元表征促进大班幼儿数感发展的行动研究》文中指出近年来数感及其对幼儿发展的重要性也受到越来越多人的关注,而多元表征是幼儿数学学习的重要途径。本研究中运用多元表征促进大班幼儿数感发展,多元表征主要是指对同一个数学对象,至少可以用“数”和“形”的两类表征的多种形式进行表征。数感是关于数字间关联的意识和直觉能力,是对数、数量关系和数量操作的直觉。运用行动研究方法,在此过程中进行计划、反思与行动的循环。通过多元表征运用于大班幼儿数感发展的实践,了解运用多元表征进行教学对幼儿的影响,分析其运用策略,期望能够为一线教师在实施与开展此类活动时提供一些可操作的建议与策略。本研究以上海市松江区某公立二级园大2班35名幼儿为研究对象,实验班幼儿共分成两组,围绕唱数、数符号辨认、数物对应、数序、比较和加减运算等六个数感核心概念,实施集体教学活动。行动研究过程共包括六次行动大循环,其中又分为十二次行动小循环,根据研究问题有针对性地开展活动,进而得出研究结论。研究结果表明,运用多元表征促进大班幼儿数感发展颇具成效,幼儿的数感发展水平有明显提高。多元表征有效运用于大班幼儿数感发展需从多元表征的选择、以数感经验为核心的活动方案设计与教学实施三个方面入手:首先是多元表征的选择,既要符合大班幼儿的能力水平及活动内容的需要,又要体现多元性;其次在以数感经验为核心的教学设计方面要做到以下三点:一是根据幼儿数感核心经验选择合适的内容,二是根据幼儿的发展需要提供适宜的活动材料,三是根据活动的需要设计多样化的延伸活动环节;最后在教学的实施方面,可以利用游戏导入并发展延伸活动,也可以将活动中所需要的材料作为前期经验并扩展数感经验。另外,在具体实施过程中,教师可以运用关键性提问或材料的使用来帮助幼儿理解核心经验。基于研究结论,本文提出以下几点建议:首先是幼儿园方面,应重视数感对幼儿发展的重要性以及多元表征在幼儿园数学教学活动中的重要价值,为教师开展多元表征的活动提供理论与技术支持,并加强家园合作;其次是幼儿教师自身,应提升解读数感核心经验的能力,并努力提高运用多元表征促进大班幼儿数感发展的专业能力。

府榕^[7]（2020）在《老年人家具产品功能情感化设计研究》文中研究表明将情感化设计理论与老年人对家具的实际功能需求相结合,旨在探讨如何通过家具产品功能的优化与创新来满足老年人的生理及心理需求,促进情感化设计在老年家具产品领域的应用。功能情感化指的是以满足老年人的生理需求为基础,将人文关怀融入设计中,洞悉老年人的情感需求,使老年人产生情感共鸣,在心理上得到一定的慰藉。首先,文章从家具的功能性特点、情感化设计、家具的功能性设计与情感化设计的关系、家具的功能情感化设计定义四个方面展开论述,为家具的功能情感化设计提供一定的理论支撑,提出了将功能情感化运用于家具设计中的重要意义。其次,从老年人的身心特点与情感需求、老年家具市场现状、老年人使用家具情况的调研、老年家具的功能性特点、老年人家具功能情感化设计的意义这五个部分对老年人家具产品功能情感化设计进行概述。再而,分析了影响老年人家具产品功能情感化的情感化设计要素,并从情感化设计的本能层次设计、行为层次设计、反思层次设计分别对老年人家具功能情感化设计层次的特点进行剖析,明确其在各个设计层次所要达到的设计效果与目标,并结合国内外优秀的老年人家具设计案例进行赏析与设计精华提炼,为老年人家具产品功能情感化设计提供一定的现实参考和设计指导。最后,总结了七种设计原则和四种设计方法,并展开设计实践,旨在为老年家具设计提供创新性的设计参考与指导,激发和创造出更多优秀的老年家具产品为老年人服务,提高老年人的生活品质。

黄超^[8]（2020）在《A铁路工程项目物资采购流程管理研究》文中研究表明铁路部门或企业进行正常的产品生产经营的前提是购买和储备一定品种和数量的物资,即原材料。由于原材料是一个铁路项目施工组进行日常生产活动不可缺少的物质要素,因此,铁路部门相关施工组要有计划的采购物资,既要保证及时、按质、按量地满足生产上的需求,同时还需要考虑经济利益,而经济利益的最优化体现则是成本的控制,就目前而言,我国在铁路建设方面投入人力、财力及物力规模数量及其庞大,钢材、重型钢轨、水泥等原材料消耗大,高速列车组和施工机械要求数量多,铁路建设物资采购便成为了铁路建设中至关重要的一环。由于我国铁路建设起步较晚,同国外还存在一定的时间差,所以在理论研究和实践过程还存在很多问题:铁路物资采购流程的模糊、责任缺失,导致的经济损失、工程延期,加之采购方案制定及审核混乱、流程监管力度薄弱、采购流程的信息化构建乏力以及缺乏质量验收监管体系的构建导致铁路物资采购难以达到标准化。因此,在铁路基本建设投资中,采用科学的采购供应模式,降低工程物资采购供应成本,保证工程物资采购供应质量。本文以中铁XX集团铁路XX项目物资采购流程及管理为例,从该项目的基本情况入手,分析目前现状,采用文献分析法、定量分析法以及案例分析法研究铁路工程项目物资采购流程管理的常见问题并对其进行科学化的分析,再对铁路工程项目物资的采购管理提出方案构想,着力于优化市场调查工作、建立采购流程、联合监管保障体系等,为铁路工程节约工程投资、提高工程质量、保证工程进度提供科学性和可信度较高的理论基础,推动铁路工程项目物资采购管理的研究进展。主要研究思路主要以理论结合实例为主,以中铁A项目作为实例探究对象,结合笔者的工作经验和文献学习,从五个部分进行研究,第一部分为绪论部分,从我国近些年来关于铁路项目建设和物资采购的相关数据入手,介绍全文研究的背景,然后结合一些常见的物资采购流程计划和方式进行分析,分析目前主流存在物资采购方式存在的不足和弊端,并基于此,提出相关问题进行探讨全文的研究趋势和意义;第二部分从理论部分入手,融合和学习国内外的相关研究理论,由于本文研究的问题在目前学术网站上收录并不多,笔者从采购的相关理论、供应链的相关理论以及业务流程、生命周期的相关理论等几个方面入手,进行总结归纳,将多理论进行融合,并且进行整理,为全文的研究奠定基础。第三部分从采购计划流程入手,分析采购流程计划拟定过程中的相关问题,如计划制定、部门协调、职能划分等多方面问题进行逐一探讨,同时提出优化措施并进行验证。第四部分从采购过程中进行分析,依然以问题问题、优化措施和验证三个角度去进行阐述,主要问题包括监管、信号交流、人员流动协调等方面,通过相关理论进行优化并进行验证,第五部分主要研究验收阶段,主要分析验收监管和验收体系,探讨如何有效的提高验收工作的效率性和科学性。

张睿^[9]（2021）在《基于体验设计的学龄前儿童科普读物设计研究》文中认为学前教育作为国民教育体系的重要组成部分,一直都是国家和广大家长所高度重视的。学前教育事关亿万儿童的健康成长,对儿童的语言学习、生活习惯养成、逻辑思维的培养、以及健全人格的形成都有着极为重要的意义。儿童科普读物作为科学内容的重要载体是开展学前教育的重要资源,但目前市场上的儿童科普读物多是针对7-12岁的学龄儿童创作的,针对学龄前儿童创作的科普读物不管是在数量上还是质量上都不尽如人意,而仅有的学龄前儿童科普读物也多是以传播科普内容为主,强调知识获取的作用,忽视了儿童科普读物对学龄前儿童生活习惯养成、健全人格形成等行为和性格方面所发挥的作用。因此,本文将体验设计的相关理论引入学龄前儿童科普读物的创作中,旨在帮助学龄前儿童在获取知识的同时,通过设计师有意识的设计干预,让学龄前儿童在阅读过程中获取到能够影响其行为的体验,如勇气、关爱、责任等美好品质,促进其身心健康成长。本文的研究内容包括:第一,绪论部分阐述了论文选题的背景、研究目的及拟解决问题、研究思路及方法、研究意义及创新点和难点。第二,文献综述部分。首先,定义了儿童科普读物的概念,并对儿童科普读物的分类进行了梳理,概述了儿童科普读物在教育中所发挥的重要作用;其次,探讨了儿童科普读物的发展趋势,包括:（1）质与量的稳步提升,（2）低龄化、系列化及教育导向的需求变化,（3）新技术的使用;再次,总结了儿童科普读物的现存问题和应对策略;最后,分析了儿童科普读物所面临的的机遇与挑战。同时,笔者还辨析了用户体验设计与体验设计之间的异同,梳理了体验设计的研究动向与趋势,并通过案例分析了体验在书籍设计中的应用现状。第三,设计思路部分。分析了学龄前儿童的生理及心理特征,提出了学龄前儿童科普读物的设计原则:科学性、趣味性、互动性、人性化,以及学龄前儿童科普读物的设计策略,包括:感官体验营造、行为体验营造、情感体验营造以及情境体验营造。第四,设计实践部分。基于前期的实地调研和文献研究,在所提设计原则和设计策略的指导下,以学龄前儿童为目标用户,设计出符合学龄前儿童阅读的科普读物一本——《一起养只狗吧!》。本论文对创作学龄前儿童科普读物、儿童科普读物以及儿童读物均有一定借鉴之处。在理论层面,本文在文献研究和实地调研的基础上,提出了学龄前儿童科普读物的设计原则和设计策略,为学龄前儿童科普读物的开发提供理论支撑。在实践层面,本文以学龄前儿童目标用户,在所提设计原则和设计策略的基础上,设计出一本学龄前儿童科普读物,探索了学龄前儿童科普读物创作的新方式。

马青青^[10]（2019）在《社会化问答社区的传播机制与话语空间研究 ——以“知乎”为例》文中研究说明社会化问答社区是近年来兴起的一种新型网络社区,它兼具传统问答网站和社交软件的特点,平台在生产和传播信息的同时也满足了用户之间的互动需求。这种新型的网络社区呈现出新的传播特点,其构建的话语空间具有独特的特征。知乎是近年来兴起的具有代表性的社会化问答社区,本文以知乎为例,围绕知乎的传播机制和话语空间展开分析,重点探讨其传播机制和话语空间之间的联系。本文的具体研究问题有,知乎的传播构成要素有哪些?知乎的传播模式有哪些类型?知乎的话语空间有什么特征?话语空间内部的话语权力关系与结构是怎样的?知乎传播机制作用下的话语空间呈现出怎样的特点?知乎话语空间中的传播机制有哪些特征?研究发现,在知乎的传播构成要素中,参与者的身份标识并不明显,表现出匿名性和草根性的特点;参与者的影响力表现出等级性的特点,平台上存在意见领袖;用户在社区中的活跃度差别较大;知乎的传播内容具有原创性、共创性、跨学科性和多元性的特点;知乎的传播方式以文字形式为主;知乎拥有较完善的信息反馈机制。在知乎社区中存在三种类型的传播模式,分别是单向传播模式、双向传播模式和弱双向传播模式。知乎的话语空间呈现出的特征有多元化的话语主体、流动的话语权和多特征的话语场。话语权力关系与结构中表现出话语权力间的对抗、金字塔形的话语权力结构以及缩小的公共话语空间。综合以上发现,在知乎传播机制的作用下,话语空间呈现出用户话语权的博弈、用户对话语传播能力的竞争以及对公共话语空间的重构。在知乎的话语空间中,用户在传播活动中的互动行为受到内在动力和外在动力的共同作用,用户在互动行为中扮演着提问者、回答者和信息给予者的角色,同时用户的互动行为存在局限性。本文内容包含五个部分:第一部分对文中涉及到的重要概念社会化问答社区、传播机制和话语空间做了界定,阐述本文所使用的研究方法,主要是文献分析法、内容分析法和个案分析法;第二部分介绍了知乎的兴起和发展,具体说明了知乎的板块构成和知乎平台的信息传播形式。第三部分以量化数据为基础对知乎的传播机制进行研究,具体包括知乎的传播构成要素和知乎的传播模式;第四部分对知乎构建的话语空间进行探讨,主要对话语空间的特征和话语权力关系与结构进行分析;第五部分重点分析了知乎传播机制和话语空间之间的联系。

二、选购DVD容易忽视的小环节（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、选购DVD容易忽视的小环节（论文提纲范文）

（1）建筑工程造价超预算的原因与控制措施（论文提纲范文）

（2）基于价值链的X企业成本控制研究（论文提纲范文）

（3）高中语文写作中的情感表达研究（论文提纲范文）

（4）基于价值链M公司成本管理体系构建研究（论文提纲范文）

（5）陈云财经治理思想研究（论文提纲范文）

（6）运用多元表征促进大班幼儿数感发展的行动研究（论文提纲范文）

（7）老年人家具产品功能情感化设计研究（论文提纲范文）

（8）A铁路工程项目物资采购流程管理研究（论文提纲范文）

（9）基于体验设计的学龄前儿童科普读物设计研究（论文提纲范文）

（10）社会化问答社区的传播机制与话语空间研究 ——以“知乎”为例（论文提纲范文）

四、选购DVD容易忽视的小环节（论文参考文献）

• [1]建筑工程造价超预算的原因与控制措施[J]. 狄亚萍. 技术与市场, 2021(08)
• [2]基于价值链的X企业成本控制研究[D]. 孙晓蕾. 西安石油大学, 2021
• [3]高中语文写作中的情感表达研究[D]. 田晓义. 贵州师范大学, 2021(11)
• [4]基于价值链M公司成本管理体系构建研究[D]. 赵芸禾. 黑龙江八一农垦大学, 2020(04)
• [5]陈云财经治理思想研究[D]. 华清君. 扬州大学, 2020(04)
• [6]运用多元表征促进大班幼儿数感发展的行动研究[D]. 陈晓静. 上海师范大学, 2020(07)
• [7]老年人家具产品功能情感化设计研究[D]. 府榕. 中南林业科技大学, 2020(02)
• [8]A铁路工程项目物资采购流程管理研究[D]. 黄超. 山东大学, 2020(12)
• [9]基于体验设计的学龄前儿童科普读物设计研究[D]. 张睿. 东华大学, 2021(11)
• [10]社会化问答社区的传播机制与话语空间研究 ——以“知乎”为例[D]. 马青青. 云南师范大学, 2019(01)

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