一、世界500强是如何打造自已的?（论文文献综述）
张宏伟,相生昌,陶红燕,宋青[1]（2020）在《构建大数据知识管理体系，向世界一流企业迈进》文中研究表明建设世界一流企业的根本是锻造企业自身一流的创新能力。融合世界知识大数据的高效知识管理是提升企业创新能力,打造世界一流企业的可靠途径。分析历年世界500强企业可以发现,世界一流企业必须要有一流的创新能力。创新尤其是技术创新是企业发展的根本动力。张仁开等学者对创新生态系统的演化模式和动力机制进行了研究,认为创新具有知识生产、知识应用、知识扩散三大基础功能。即,创新的本质是知识创新,是应用知识、传播知识、产生新知识的过程。
樊高丽[2]（2020）在《移动呼叫中心外包项目监控管理》文中认为项目管理与传统的运作管理不同,项目带有强烈的约束性,要求在一定的时间范围内,在一定的资源前提下,在一定的人员规模上必须按质按量完成某一任务。项目往往没有一套完整的经验可借鉴,它是一次性的。工作的项目管理化是当前社会的一种趋势和标志。当前项目管理已经从建筑项目运用到软硬件技术研发,并演变到第三产服务所需要各类项目中。在理论与运用不断实践与运用中总结方法,演变为各种项目的管理与规律、规则的建立,形成了一套具有项目特点的管理理论和方法,所以在现在企业管理中将工作不断项目管理化是当前社会的一种趋势和标志,具有广泛的适用性。本文通过项目管理课程中的主要过程方法研究通过监控的方式应用在移动外包呼叫中心项目,通过实践探讨和分析了外包呼叫中心如何项目化?在实践过程中如何定义项目、项目管理的意义、组织结构的设定、过程管理、监控理论等抓住项目核心和成功的关键环节,运用监控中的信息采集、过程监控与控制变更对项目进行优化完善,从而解决项目从无到有的问题。通过监控与监控沟通不断将项目固化促成,从而成为一个长期可持续性的外包管理型项目。通过范围管理、时间管理、成本管理等通过甘特图、WBS任务分解、沟通管理、安全管理、质量管理、过程管理、项目监控等方面的理论,对移动公司呼叫中心外包项目实施过程监控。通过企业项目的实践际运用和校验,在监控中运用采集信息、风险识别进行重要性分层次分类别提出相应的提议和决策实施策略。呼叫中心特点是人员密集性的第三产业,如何通过人力项目成功转型为业务项目,对二者之间的差异予以有效区隔,具体通过对PMBOK的学习和组织架构的对比分析,找到项目核心关键管理控制点,通过对项目角色和职责定义原则,对存在的三个最基本的干系人,包括项目方、客户和供应商三方代表进行梳理,体现所有这三方的利益,从而实现项目的成功。该体系方法研究分析内容更体现呼叫中心行业的特点,为企业在实施业务外包项目过程中有效地进行管理架构体系的梳理,甄别项目重要关键环节控制点及干系人、时间进度控制管理有效采取应对策略规避项目运营的风险,最终以目标的达成为终点。同时,用移动公司已经完成的人员密集型呼叫中心外包为素材,将人力项目转换为业务型项目的实践案例,通过沟通、目标管理、监控核心方法和工具的应用为通信行业和人员密集性企业提供参考。
Liu Zhan[3]（2020）在《中美贸易战前景 ——脱钩或是重新正常化》文中认为自由主义观点认为,贸易不是零和博弈,而是正和博弈。那么,中美贸易战对中美贸易关系将会产生怎样的影响呢?本文将探讨中美贸易战的前景,未来中美经贸关系的走向,通过文献分析法、案例分析法、对比分析法等从中美两国的角度深入宽泛的分析贸易战的原因、影响。贸易逆差、中国科技的快速发展以及对美国霸权的威胁引发的贸易战,源于中美两国都希望保持自己的实力和经济增长,这使得妥协变得困难。如果未来中美经贸关系出现脱钩现象,除了中美两国关系将会进一步恶化外,所带来的负面影响不仅仅是对中美两国产生的,其后果将波及全球经济。因此,中美两国需要通过更多的沟通、协商来解决中美经贸关系上的分歧,避免中美贸易关系脱钩。中国需要深化改革,深化开放,营造国际化营商环境,设立国际化规则标准,重启中美经贸关系正常化。
陈鸽[4]（2020）在《M大学MBA项目营销策略优化研究》文中认为随着国家经济的持续发展,社会对于人才的需求越来越多,其中MBA等中高级管理人才的需求成为重中之重。由于MBA院校日益增多、国外联合办学机构蜂拥进入,竞争越来越激烈。M大学MBA项目这些年虽然还保持增长态势,但是面对省内外兄弟院校的强力竞争,已明显感觉优势不够,发展处于瓶颈,亟需对现有营销策略进行优化提升。本文依托营销策略的相关理论,以M大学MBA项目为对象,研究其市场营销策略的优化。首先,本文分析了M大学MBA项目市场营销存在的问题,接着利用PEST分析、波特五力模型和SWOT分析等方法,研究M大学MBA项目面临的营销环境,包括宏观环境、竞争环境和内部环境。在此基础上,确定了营销策略优化的思路,“对症下药”制定M大学MBA项目的市场营销策略优化,同时提出了相应的策略实施保障措施。本文研究得出:M大学MBA项目营销应以杭州、湖州、金华和绍兴等地制造业和信息产业,年收入在20-50万,年龄在30-39周岁的中高层管理人员为主要目标群体。通过系统的学习MBA课程不仅可以获得专业管理知识的学习,人际关系网络的搭建,更重要的是让思维模式、价值观、视野都得到提升。通过特色课程的学习,为社会培养具备较强专业素养,身心健康,创造力强的智能制造与数字经济的领军人物。在4P营销方面通过增加课程方向,加强师资引进和提高服务质量进行产品优化;通过提高收费标准和引进奖学金政策进行价格优化;通过拓展实体渠道,扩大虚拟渠道和推动虚实渠道结合进行渠道优化;通过丰富人员推广模式,完善公共关系体系和加强移动社交为主的媒体推广等进行促销优化。本文的研究成果不仅为M大学MBA项目营销活动的提升提供参考,对全国高校MBA教育营销策略的制定和完善具有一定的参考意义。
包栩[5]（2020）在《微信公众号用户生成模式（UGC）非虚构写作研究 ——以网易“人间thelivings”为例》文中认为移动互联技术赋予普通网民进行内容创作的平台和机会,UGC模式非虚构写作已成为微信公众平台的重要原创内容。本文结合了个案研究法和文本分析法,来研究网易传媒的非虚构工作室“人间theLivings”的生产模式和叙事特点,再用问卷调查和深度访谈加以补充,从而对微信公众号上的UGC模式非虚构写作进行研究。第一章简要对微信公众号非虚构写作进行概述,分为职业生产（PGC）模式非虚构写作和用户生产（UGC）模式非虚构写作,在职业记者所写非虚构写作的对比下,对用户生产（UGC）模式非虚构写作进行一个概括介绍。第二章是基于对网易人间的个案分析,来研究UGC非虚构写作的生产模式。第三章基于网易人间原创作品的文本统计,分析UGC非虚构写作的叙事特点。第四章对UGC模式非虚构写作的问题分别进行阐述。根据第三章提出的问题,在第四章提出了一些针对性建议。本文试图通过研究微信公众号上UGC模式非虚构写作,为微信公众号原创内容的发展、用户生成模式的规范,以及非虚构写作的生产提供可用范本。
沈熔珍[6]（2020）在《微信公众号“新京报评论”内容呈现研究》文中研究指明移动互联网技术的发展,催生了很多新媒体的出现与蓬勃发展,微信公众号方便、快捷的特点赢得了更多受众的青睐。本文选择微信公众号“新京报评论”作为研究对象,梳理该微信公众号的发展情况,然后通过将“新京报评论”与“侠客岛”、“团结湖参考”进行对比分析,阐述微信公众号“新京报评论”在选题、立意以及论证的特点,最后,通过以上三章的分析,总结“新京报评论”目前仍然存在的问题并提出相应的优化路径。本文针对2019年4月——9月“新京报评论”的内容进行研究,具体内容安排如下:绪论从移动互联网、微信公众号以及“新京报评论”微信公众号的发展情况说明了本文的研究背景。从公众号融入全媒体快车道的进程、探索公众号呈现技巧、营造积极稳健的舆论氛围三个层面,明确了“新京报评论”的意义。通过对微信公众号的研究、评论类微信公众号研究以及“新京报评论”微信公众号三个关键词对学者的研究情况进行梳理。运用个案分析法、内容分析法对“新京报评论”的内容呈现进行分析。第一章介绍了评论类微信公众号以及“新京报评论”的发展现状,主要对微信公众号的竞争环境,评论以及具有代表性的评论类微信公众号发展的情况进行详细介绍。在此基础上,对“新京报评论”的创办以及发展历程进行梳理。第二章将文本分析法、内容分析法以及对比分析法相结合,通过同类微信公众号进行比较,得出“新京报评论”在选题、立意、论证上的特点。在选题上的特点,一是紧跟时事,辐射地域广;二是题材广泛,贴近市民心。在立意上的特点,一是山顶思考,山下写作;二是思想深刻,术业专攻。在论证上的特点,一是论据灵活,积极稳健;二是结构紧密,精编细做。第三章对“新京报评论”内容呈现的策略进行总结分析。主要从传播内容、传播理念、传播方式三个维度对其策略进行梳理。第四章在前几章内容分析的基础上,对“新京报评论”推文在内容呈现的时候出现了以下四个方面的不足:分别为推送时机把握上、视觉符号呈现上、公众号界面上、用户参与感上。并对此不足提出建议,以期为评论类微信公众号打造优质化的内容贡献自己的一份力量,为以后评论类微信公众号的研究起到参考作用。
刘青山[7]（2019）在《企业思想家宋志平》文中研究表明在现任中央企业负责人中,中国建材集团董事长、党委书记宋志平业绩卓着,思想卓越,备受关注。自1979年进入国有企业至今,宋志平见证、参与了国有企业40年改革、转型、发展的全程,在其中发挥了重要作用:在他的带领下,两家央企进入世界500强;他还在推动国企混改、现代企业制度不断完善和行业重组中起到了示范作用。更为难得的是,他基于上述实践提出了一系列真
严丹萍[8]（2019）在《关于《沟通的智慧》的汉韩翻译实践报告》文中研究指明译者的硕士学位论文为翻译项目,对《沟通的智慧》的前五章进行了汉韩翻译实践报告。这本书由潘鸿生编着,2018年中国电影出版社发行,共有十章,原文共计23万余字,译者翻译序到第五章,原文字数约为58000字,译文为78000字,该翻译项目尚未有韩文译本。作为一本大众教育类书籍,《沟通的智慧》这本书从人们的工作、生活和人际关系出发,主要讨论沟通的重要意义及其有效的实施办法,别出心裁。它以丰富有趣的案例,来剖析何谓有效的沟通,何谓沟通中的智慧,给广大读者以有益的启示、深远的影响以及实实在在的帮助。译者在完成译文翻译工作的基础上,编写了翻译实践报告。本翻译实践报告以《沟通的智慧》为基础,针对此次翻译的过程做出介绍,分析和总结。本翻译实践报告包括引言、翻译项目简介、译前分析和译前准备、翻译案例分析和结语等五大部分构成。第一章为引言,包括选题目的和选题意义,叙述了译者选择作品的背景以及此翻译项目的现实意义。第二章为作者简介和作品简介,对作品和作者进行了详细的介绍。第三章为译前分析和译前准备,主要阐述了译者在着手进行此翻译项目之前对本书的分析和所做的准备。第四章为翻译案例分析,这部分是本翻译实践报告的主要内容,结合具体案例介绍了翻译过程中使用的翻译方法和技巧。第五章为结语,是本人对本翻译报告的总结,并叙述了翻译本篇书的感悟和心得。通过完成此翻译报告,充分体会到翻译并不是简单的语言上的转换,是一种复杂的语言活动,要通过实践的千锤百炼,储备丰富的文化知识,熟练掌握各种翻译技巧,反复思考锤炼才能达到“信、达、雅”的翻译标准,才能翻译出优秀的译作。
蓝刚[9]（2019）在《微传播环境下青年政治社会化途径研究》文中指出青年人的政治社会化价值目标不仅是要培养青年群体由“自然人”成长为社会合格公民并具备参政议政能力和掌握一定政治技能的“政治人”,更是希望通过青年人的个体发展实现社会的全面进步。政治社会化的途径有多种,不同的途径对青年人在政治社会化的不同发展阶段扮演的角色虽各不相同,但产生的影响却各有千秋。传统的政治社会化途径如家庭、学校、社会共同体、同辈群体和大众传媒虽然在传播政治文化、塑造合格政治公民的过程中依然扮演着重要的作用,但随着信息化时代的到来,特别是移动互联网终端技术的发展,微传播作为一种全新的途径在青年政治社会化的培养过程中发挥着越来越重要的影响。这种影响主要体现在以微博、微信为代表的微传播不仅渗透到社会生活中的方方面面,又由于其叙事视角、叙事容量、叙事方式鲜活性、生活性等特性,赋予了青年人极大的政治参与空间及传播与制造内容的能力。话语权的转移意味着青年人可以自主选择政治信息、大胆地表露政治主张与政治见解,围绕某一政治事件或议题在虚拟空间中开展线上政治活动。这种迥异于传统政治社会化的途径对当前青年政治社会化环境与内容、功能与方式的改造,推动着政治社会化范式由单向主导向多元互动转型。本文关注的焦点就是微传播在当代青年政治社会化中的作用与意义,试图回答以下问题:（1）微传播营构的全新媒介环境,是如何以其丰富多姿的媒介景观通过解构传统的时空观,聚缩了政治社会化的历程,加速了青年人的政治社会化的周期;（2）这种在新的历史环境、新的技术条件下产生的政治社会化途径的新型战略变迁,将如何长期而持续地影响着青年人的政治态度、政治行为、政治认知及价值取向;（3）微传播环境下政治参与模式的重构及虚拟政治实践在相当程度上改写了青年人政治角色的体验与扮演,不同背景下的政治文化与激增且多元的政治信息会如何冲击主流价值观所倡导的政治信念与规范、动摇青年人理性的政治选择从而背离正确的政治社会化方向及目标。为了回答以上的问题,面对政治社会化途径中出现的媒介途径演变,本文以微传播为逻辑起点,运用个别访谈、问卷调查和模拟实验等定量与定性相结合的方法,旨在对微传播与当代青年政治社会化的关系进行理论与实证研究。首先通过对微传播、政治社会化、政治社会化途径等概念和功能的梳理与阐释,并以异化、人的自由全面发展等马克思经典社会理论和场域理论为理论框架,对微传播环境下青年政治社会化途径进行了相应的理论构建;其次分别对青年政治社会化途径,即传统媒介、网络、微传播进行了分析,考察不同媒介途径的历史沿革并比较不同途径优劣与异同;再次围绕微传播的技术特质及虚拟形态,探究微传播在青年政治社会化中的作用,即如何支撑并拓展、保障青年人的社会交往;同时将微文化、微政治作为考察指标,结合大量的实证调查数据分别探析微文化的政治社会化功能、价值,对青年政治社会化的亚文化影响;微政治的政治动力、属性和形态,参与起点、传播效力和实现形式,以及对青年人政治关注度、政治表达意愿、政治参与、政治认同等产生的影响和冲击;在此基础上剖析了微传播对青年政治社会化的负面影响,结合实证发现复杂的舆论环境、开放的言论空间、虚拟的实践行为、低效的参与行为将导致青年人政治认知歧异化、政治表达随性化、政治知行偏差化、政治态度冷漠化,产生的原因主要是微传播媒介责任、舆论主体、监管体系、思政教育的缺失与青年人媒介素养、群体文化、社会心态、认同意识的困乏等;最后在对微传播媒介责任与商业逻辑、个体权利、公民意识、社会需求间关系进行思考的同时,还从发挥文化引导力、完善政治参与渠道、重视思想政治教育几方面提出了微传播环境下青年政治社会化途径的改进举措。
韩翠瀛[10]（2018）在《500强,就在我们身边》文中提出有人说有目标、有梦想的企业就会有荣耀。的确!十多年前,对大多数中国企业来说,进入世界500强是一件遥不可及的事情。但在那个时候,一些有梦想的企业,已经放眼世界,将进入世界500强作为自已的奋斗目标。7月19日晚,《财富》杂志发布2018年世界500强排行榜。中国上榜公司数量连续15年增长,达到120家。在这120家中国公司中,中国建材集团是我
二、世界500强是如何打造自已的?（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、世界500强是如何打造自已的?（论文提纲范文）
（1）构建大数据知识管理体系，向世界一流企业迈进（论文提纲范文）
| 知识创新与知识管理 |
| 大数据知识管理支撑世界一流企业建设 |
| 中国一流企业建设尚存差距 |
| 强化知识管理提高创新能力 |
| 服务世界一流企业建设的知识管理路径 |
| 结语 |
（2）移动呼叫中心外包项目监控管理（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景及意义――移动呼叫中心外包项目定义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题的意义 |
| 1.1.3 战略意义 |
| 1.1.4 理论及实践意义 |
| 1.1.5 项目定义 |
| 1.2 国内外研究进展 |
| 1.2.1 国内研究进展 |
| 1.2.2 国外现状 |
| 1.3 主要研究思路及内容组织 |
| 第二章 项目理论研究 |
| 2.1 项目的基本知识 |
| 2.1.1 项目管理 |
| 2.2 项目立项 |
| 2.2.1 项目可行性研究与立项监管 |
| 2.3 本章小结 |
| 第三章 项目概况及启动管理监控 |
| 3.1 项目概况及WBS |
| 3.2 项目启动管理与执行监控 |
| 3.2.1 项目计划管理 |
| 3.3 项目组织结构设计与决策原则 |
| 3.3.1 项目核心干系人决策(高层领导) |
| 3.3.2 项目核心干系人决策(执行层) |
| 3.3.3 项目信息采集 |
| 3.3.4 项目沟通原则与提议收集 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 项目采购管理与监控 |
| 4.1 项目招标――采购计划拟定与监控 |
| 4.2 采购关键过程监控――采购方式及需求确定 |
| 4.2.1 项目招标――外包方式选择 |
| 4.3 采购执行与监控(进度审核) |
| 4.3.1 采购立项要素与控制 |
| 4.3.2 招标采购 |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 项目运营与监控 |
| 5.1 项目实施 |
| 5.2 项目运营管理与关键控制点识别监控 |
| 5.2.1 安全保障 |
| 5.2.2 任务执行 |
| 5.2.3 管理体系架构方案与执行 |
| 5.2.4 质量管控与考核 |
| 5.2.5 员工收益监控 |
| 5.2.6 项目工作内容与沟通 |
| 5.3 收尾管理 |
| 5.3.1 收尾评审:结算原则与成本监控 |
| 5.3.2 项目收尾 |
| 5.4 模式评估及持续推进 |
| 5.5 项目总结 |
| 5.6 本章小结 |
| 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（3）中美贸易战前景 ——脱钩或是重新正常化（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景和研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.3 研究的问题、方法和创新点 |
| 1.4 论文结构 |
| 2 理论框架 |
| 2.1 自由主义理论 |
| 2.2 现实主义理论 |
| 3 中美贸易战原因 |
| 3.1 赤字 |
| 3.2 中国高科技领域发展对美国核心竞争力的威胁 |
| 3.3 中美两国市场经济模式的不同 |
| 3.4 大国关系对美国霸权的威胁 |
| 4 中美贸易战对中美两国的影响 |
| 4.1 中美贸易战对中国经济造成的影响 |
| 4.2 中美贸易战对美国经济造成的影响 |
| 5 中美贸易谈判 |
| 5.1 中美贸易谈判第一阶段内容 |
| 5.2 达成中美第一阶段谈判的历史演进 |
| 5.3 中美贸易谈判还存在的问题 |
| 6 中美经济关系的未来:是否脱钩 |
| 6.1 中美贸易关系脱钩如何产生 |
| 6.2 中美贸易关系脱钩政策的推进 |
| 6.3 中美经济关系完全脱钩短期内难以做到 |
| 7 中美经济关系的未来:能否重回合作道路 |
| 7.1 美国对中国经济的依赖 |
| 7.2 中国巨大的市场利益 |
| 7.3 中美贸易关系脱钩对美国的负面影响 |
| 8 中国的选择 |
| 8.1 中国深化改革 |
| 8.2 中国深化开放 |
| 8.3 加强中美在国际上的合作关系 |
| 8.4 中美沟通 |
| 8.5 中国如何自强不息 |
| 9 结语 |
| 参考文献 |
（4）M大学MBA项目营销策略优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究框架 |
| 1.2.1 技术路线 |
| 1.2.2 研究方法 |
| 1.2.3 研究内容 |
| 1.3 创新与特色 |
| 第二章 文献综述与理论基础 |
| 2.1 国内外MBA项目营销相关文献综述 |
| 2.1.1 MBA营销发展阶段 |
| 2.1.2 MBA项目营销现状 |
| 2.1.3 MBA消费者行为 |
| 2.1.4 MBA项目STP |
| 2.1.5 MBA项目4P组合 |
| 2.1.6 文献评述 |
| 2.2 市场营销相关理论基础 |
| 2.2.1 市场营销内涵与特征 |
| 2.2.2 市场营销发展史及主要理论 |
| 2.2.3 消费者行为理论 |
| 2.2.4 STP战略 |
| 2.2.5 4P营销组合 |
| 2.2.6 新营销策略 |
| 2.3 高校营销相关理论 |
| 2.3.1 高校营销的内涵与特征 |
| 2.3.2 高校营销发展阶段 |
| 2.3.3 高校营销的消费者行为 |
| 2.3.4 高校营销的STP |
| 2.3.5 高校营销的4P组合 |
| 2.4 相关研究工具 |
| 2.4.1 PEST分析法 |
| 2.4.2 SWOT分析法 |
| 2.4.3 波特五力模型 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 M大学MBA项目营销现状及存在问题 |
| 3.1 M大学MBA项目现状 |
| 3.1.1 项目基本情况 |
| 3.1.2 项目组织架构 |
| 3.1.3 项目办学资源 |
| 3.2 M大学MBA项目营销现状 |
| 3.2.1 STP现状 |
| 3.2.2 4P现状 |
| 3.3 M大学MBA项目营销存在问题 |
| 3.3.1 STP营销存在问题 |
| 3.3.2 4P营销存在问题 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 M大学MBA项目营销环境分析 |
| 4.1 宏观环境分析 |
| 4.1.1 政治环境 |
| 4.1.2 经济环境 |
| 4.1.3 社会环境 |
| 4.1.4 技术环境 |
| 4.2 竞争环境分析 |
| 4.2.1 主要竞争对手 |
| 4.2.2 替代品 |
| 4.2.3 潜在竞争者 |
| 4.2.4 消费者议价能力 |
| 4.3 SWOT分析 |
| 4.3.1 优势分析 |
| 4.3.2 劣势分析 |
| 4.3.3 机会分析 |
| 4.3.4 威胁分析 |
| 4.3.5 组合分析 |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 M大学MBA项目营销策略优化制定 |
| 5.1 基于SWOT分析的营销策略优化思路 |
| 5.2 数据收集和描述性统计 |
| 5.3 STP战略优化 |
| 5.3.1 市场细分优化 |
| 5.3.2 目标市场选择优化 |
| 5.3.3 目标市场定位优化 |
| 5.4 4P营销策略组合优化 |
| 5.4.1 产品策略优化 |
| 5.4.2 价格策略优化 |
| 5.4.3 渠道策略优化 |
| 5.4.4 促销策略优化 |
| 5.5 营销策略体系优化小结 |
| 第六章 M大学MBA项目营销策略优化支撑 |
| 6.1 打造MBA文化 |
| 6.2 提升招生队伍水平 |
| 6.3 加强信息化建设 |
| 6.4 推动招生服务标准化 |
| 6.5 加强外部合作 |
| 第七章 结论与展望 |
| 7.1 主要结论 |
| 7.2 未来展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
| 学位论文数据集 |
（5）微信公众号用户生成模式（UGC）非虚构写作研究 ——以网易“人间thelivings”为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究意义 |
| 三、文献综述 |
| 四、研究方法 |
| 五、创新与不足 |
| 第一章 微信公众号非虚构写作概述 |
| 第一节 职业生成(PGC)模式非虚构写作 |
| 一、传统媒体的微信公众号 |
| 二、互联网新媒体的微信公众号 |
| 第二节 用户生成(UGC)模式非虚构写作 |
| 一、UGC模式非虚构写作微信公众号 |
| 二、UGC模式与PGC模式非虚构写作的关系 |
| 第二章 UGC模式非虚构写作的生产模式 |
| 第一节 生产者:素人作者与职业编辑协作 |
| 一、作为内容来源的素人作者 |
| 二、作为把关人的职业编辑 |
| 第二节 传播平台:微信公众号与多平台联动 |
| 一、网易新闻:自家平台互输流量 |
| 二、新浪微博:热点题材反响迅速 |
| 三、豆瓣社区:特定题材热度较高 |
| 四、知乎社区:问答形式加强互动 |
| 五、哗哩哗哩:标题偏向二次元化 |
| 第三节 受众特征:普通用户与多重身份结合 |
| 一、从普通用户到写作者 |
| 二、从普通用户到把关人 |
| 第四节 传播效果:内容领域与其他行业互通 |
| 一、补充主流媒体报道内容 |
| 二、引导微信用户长篇阅读 |
| 三、不断开发作品内容资源 |
| 第三章 UGC模式非虚构写作的叙事分析 |
| 第一节 UGC非虚构写作的叙事特征 |
| 一、人物选择:聚焦平凡个体 关注弱者生存 |
| 二、视角运用:使用第一人称 增强作者情感 |
| 第二节 UGC非虚构写作的文本特征 |
| 一、语言表达:直白传达情绪 抒发鲜明情感 |
| 二、对话呈现:再现故事情景 推进叙事高潮 |
| 第三节 UGC非虚构写作的技巧特征 |
| 一、结构设置:叙事注重完整 悬念渲染情节 |
| 二、融媒介入:添加图片视频 强化真实感受 |
| 第四章 UGC模式非虚构写作存在的问题 |
| 第一节 生产者的专业水准有待提高 |
| 一、素人作者表现趋向业余 |
| 二、职业核查员数量有待增加 |
| 第二节 传播环境形成新的平台困境 |
| 一、自负盈亏或导致社会效益弱化 |
| 二、商业变现影响把关标准 |
| 第三节 文体特征加大审核难度 |
| 一、题材个人化使得把关标准难定 |
| 二、细节繁杂需要耗费审核时间 |
| 第四节 网民态度加剧信任危机 |
| 一、偏好职业记者所写专业特稿 |
| 二、难以满足用户多样阅读需求 |
| 第五节 规范发文和审核机构尚待补充 |
| 一、具体规范发文有待完善 |
| 二、独立审核机构数量较少 |
| 第五章 对UGC模式非虚构写作的建议 |
| 第一节 生产人员回归专业精神 |
| 一、素人作者应提高专业水准 |
| 二、事实核查应设置专职岗位 |
| 第二节 传播平台坚守行业道德 |
| 一、平衡商业压力加强社会效益 |
| 二、制定标准程序规范把关流程 |
| 三、合理引导用户思辨形成理性阅读氛围 |
| 第三节 管理规定强化行业规范 |
| 一、确立规范制度细化管理规定 |
| 二、增加独立机构深化事实核查 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 一、人物访谈 |
| 二、文本统计 |
| 三、问卷调查 |
| 致谢 |
（6）微信公众号“新京报评论”内容呈现研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 第一节 研究背景 |
| 第二节 研究意义 |
| 一、理论意义 |
| 二、现实意义 |
| 第三节 文献综述 |
| 一、微信公众号研究 |
| 二、评论类微信公众号研究 |
| 三、“新京报评论”微信公众号研究 |
| 第四节 研究方法 |
| 第五节 研究创新之处 |
| 第一章 评论类微信公众号与“新京报评论” |
| 第一节 微信公众号与评论类微信公众号的发展 |
| 一、微信公众号的繁荣发展 |
| 二、评论及具代表性评论类微信公众号的发展 |
| 第二节 “新京报评论”的创办及发展 |
| 一、“新京报评论”的创办 |
| 二、“新京报评论”的发展 |
| 第二章 微信公众号“新京报评论”推文的文本分析 |
| 第一节 同类微信公众号之间的比较 |
| 一、推文选题的内容倾向 |
| 二、推文立意的判断标准 |
| 三、推文论证的活泼程度 |
| 第二节 推文选题的紧跟时事与题材广泛 |
| 一、紧跟时事,辐射地域广 |
| 二、题材广泛,贴近市民心 |
| 第三节 推文立意的角度新颖与术业专攻 |
| 一、山顶思考,山下写作 |
| 二、思想深刻,术业专攻 |
| 第四节 推文论证的论据灵活与结构紧密 |
| 一、论据灵活,积极稳健 |
| 二、结构紧密,精编细做 |
| 第三章 微信公众号“新京报评论”内容呈现的策略分析 |
| 第一节 呈现文本:依托母媒体,主推优质文本 |
| 一、对推文标题的精雕细琢 |
| 二、对推文正文的统筹兼顾 |
| 第二节 呈现理念:坚持评论专业主义,践行责任意识 |
| 一、守正创新,推崇推文原创评论内容 |
| 二、倚马可待,突出推文积极监督职责 |
| 第三节 呈现方式:交叉呈现内容,推动聚合效应 |
| 第四章 微信公众号“新京报评论”内容呈现存在的问题及优化途径 |
| 第一节 微信公众号“新京报评论”存在的问题 |
| 一、推送时机不当,议程设置滞后 |
| 二、视觉符号粗糙,阅读体验弱化 |
| 三、公众号界面单一,品牌意识淡薄 |
| 四、用户参与感不强,单向传播模式明显 |
| 第二节 微信公众号“新京报评论”的优化路径 |
| 一、合理把握推送时机,提前进行议程设置 |
| 二、提高视觉符号质量,树立媒介融合思维 |
| 三、优化公众号界面,强化“一站式”功能体验 |
| 四、促进用户参与热情,增强受众的互动方式 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（7）企业思想家宋志平（论文提纲范文）
| 改制上市 |
| 混改标杆 |
| 双料董事长 |
| “中国材料” |
| 企业思想家 |
（8）关于《沟通的智慧》的汉韩翻译实践报告（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 摘要 |
| 第一章 引言 |
| 1.1 选题目的 |
| 1.2 选题意义 |
| 第二章 翻译项目描述 |
| 2.1 作者简介 |
| 2.2 作品简介 |
| 第三章 译前分析与准备 |
| 3.1 译前分析 |
| 3.2 译前准备 |
| 第四章 翻译案例分析 |
| 4.1 词汇翻译 |
| 4.2 句子翻译 |
| 第五章 结语 |
| 参考文献 |
| 谢辞 |
| 附录 |
（9）微传播环境下青年政治社会化途径研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题缘由及意义 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.3 研究思路及方法 |
| 1.4 创新点和难点 |
| 2 微传播环境下青年政治社会化途径理论阐释 |
| 2.1 核心概念概述 |
| 2.1.1 微传播的内涵与功能 |
| 2.1.2 政治社会化概念梳理 |
| 2.1.3 政治社会化途径类别 |
| 2.1.4 青年政治社会化特征 |
| 2.2 相关理论借鉴 |
| 2.2.1 异化理论 |
| 2.2.2 人的自由全面发展理论 |
| 2.2.3 场域理论 |
| 3 青年政治社会化媒介途径的变迁 |
| 3.1 政治社会化的传统途径:传统媒介 |
| 3.1.1 实现社会控制,引导社会态度 |
| 3.1.2 改造政治文化,实现政治控制 |
| 3.1.3 建构政治情感,确立政治价值观 |
| 3.2 政治社会化的现代途径:网络 |
| 3.2.1 网络政治社会化的内涵与特点 |
| 3.2.2 网络对青年政治社会化范式的影响与调控 |
| 3.3 政治社会化的新型途径:微传播 |
| 3.3.1 扩大政治社会化参与 |
| 3.3.2 促进政治社会化教育 |
| 3.3.3 创设政治社会化范式 |
| 3.3.4 决定政治社会化意义 |
| 4 微传播在青年政治社会化中的作用 |
| 4.1 微传播技术特质,青年政治社会化途径的支撑 |
| 4.1.1 独到的信息传播表现 |
| 4.1.2 平等的主客传受关系 |
| 4.2 微传播虚拟形态,青年政治社会化途径的拓展 |
| 4.2.1 微传播虚拟社会交往促进青年政治社会化 |
| 4.2.2 微传播虚拟社会治理保障青年政治社会化 |
| 5 微文化与微政治:青年政治社会化途径的微传播实践 |
| 5.1 微文化,微传播领域的文化表征 |
| 5.1.1 微文化概念特征与阅读表现 |
| 5.1.2 微文化的政治社会化功能与价值 |
| 5.1.3 微文化对青年政治社会化的亚文化影响 |
| 5.2 微政治,微传播领域的政治动员 |
| 5.2.1 微政治的政治动力、属性和形态 |
| 5.2.2 微政治的参与起点、传播效力和实现形式 |
| 5.2.3 当代青年微政治行为实证调查 |
| 6 微传播对青年政治社会化的负面影响及成因剖析 |
| 6.1 微传播对青年政治社会化的负面影响 |
| 6.1.1 复杂的舆论环境导致政治认知歧异化 |
| 6.1.2 开放的言论空间导致政治表达随性化 |
| 6.1.3 虚拟的实践行为导致政治知行偏差化 |
| 6.1.4 低效的参与行为导致政治态度冷漠化 |
| 6.2 微传播对青年政治社会化负面影响成因剖析 |
| 6.2.1 微传播媒介责任的缺失和青年媒介素养的匮乏 |
| 6.2.2 微传播舆论主体的缺欠和青年群体文化的疲乏 |
| 6.2.3 微传播监管体系的缺憾和青年社会心态的困乏 |
| 6.2.4 微传播思政教育的缺限和青年认同意识的倦乏 |
| 7 微传播环境下改进青年政治社会化途径的思考及举措 |
| 7.1 微传播媒介责任的相关思考 |
| 7.1.1 商业逻辑与媒介责任间的关系 |
| 7.1.2 个体权利与媒介责任间的关系 |
| 7.1.3 公民意识与媒介责任间的关系 |
| 7.1.4 社会需求与媒介责任间的关系 |
| 7.2 发挥微传播的文化引导能力 |
| 7.2.1 加强微传播舆论引导力的建设 |
| 7.2.2 改进微传播的文化软实力建设 |
| 7.2.3 提升微传播的文化领导力建设 |
| 7.3 完善微传播的政治参与渠道 |
| 7.3.1 规范微传播的政治表达秩序 |
| 7.3.2 优化微传播的政治整合功能 |
| 7.3.3 促进微传播的政治文明发展 |
| 7.3.4 增大微传播的政治伦理管控 |
| 7.4 重视微传播的思想政治教育 |
| 7.4.1 推动媒介素养纳入思政教育体系 |
| 7.4.2 开展隐性教育丰富思政教育模式 |
| 8 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 A 高校大学生微信使用情况调查问卷 |
| 附录 B 青年人使用微传播政治活动情况调查问卷 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间发表的学术论文和参加科研情况 |
四、世界500强是如何打造自已的?（论文参考文献）
- [1]构建大数据知识管理体系，向世界一流企业迈进[J]. 张宏伟,相生昌,陶红燕,宋青. 清华管理评论, 2020(10)
- [2]移动呼叫中心外包项目监控管理[D]. 樊高丽. 电子科技大学, 2020(03)
- [3]中美贸易战前景 ——脱钩或是重新正常化[D]. Liu Zhan. 浙江大学, 2020(02)
- [4]M大学MBA项目营销策略优化研究[D]. 陈鸽. 浙江工业大学, 2020(03)
- [5]微信公众号用户生成模式（UGC）非虚构写作研究 ——以网易“人间thelivings”为例[D]. 包栩. 安徽师范大学, 2020(03)
- [6]微信公众号“新京报评论”内容呈现研究[D]. 沈熔珍. 安徽师范大学, 2020(03)
- [7]企业思想家宋志平[J]. 刘青山. 中国质量, 2019(06)
- [8]关于《沟通的智慧》的汉韩翻译实践报告[D]. 严丹萍. 延边大学, 2019(01)
- [9]微传播环境下青年政治社会化途径研究[D]. 蓝刚. 西北工业大学, 2019(04)
- [10]500强,就在我们身边[J]. 韩翠瀛. 中国建材, 2018(08)