一、王健 春风得意马蹄疾（论文文献综述）
王米娜[1]（2021）在《互联网零工权益保障问题研究》文中提出
王健龄[2]（2021）在《PINK1/Parkin介导的线粒体自噬在无机砷调节肺脏巨噬细胞极化中的作用研究》文中研究指明目的此研究以亚砷酸钠（sodium arsenite,Na As O2）为暴露因素,采用整体动物和细胞学实验相结合的研究方法,探讨无机砷对肺脏巨噬细胞亚群极化的影响,并重点关注PTEN诱导激酶1（PTEN induced putative kinase 1,PINK1）和E3泛素-蛋白连接酶（E3 ubiquitin-protein ligase parkin）Parkin介导的线粒体自噬如何在无机砷调节巨噬细胞功能,以及肺部免疫应答中发挥作用,从而为砷中毒所致肺部免疫损伤的有效控制和治疗手段提供新的理论线索和实验依据。方法1 C57BL/6雌性健康小鼠适应性饲养一周后,给予一次性灌胃10 mg/kg Na As O2染毒,分别于6 h、12 h、24 h、48 h和72 h收集肺脏生物样品待检。采用Real-time PCR法测定肺脏中巨噬细胞表型分子包括诱导型一氧化氮合酶（inducible NOS,i NOS）、甘露糖受体（mannose receptor C-type,MRC）-1,趋化因子包括单核细胞趋化蛋白-1（monocyte chemotactic protein,MCP）-1、巨噬细胞炎症蛋白（macrophage inflammatory protein,MIP）-2以及炎症因子包括肿瘤坏死因子（tumor Necrosis Factor-α,TNF）-α、白细胞介素（interleukin,IL）-1β、Il-6、Il-10和转化生长因子（transforming growth factor,TGF）-β转录活性。采用Western blot和Real-time PCR法分别检测肺脏PINK1/Parkin介导的线粒体自噬相关蛋白PINK1、Parkin、多功能蛋白（sequestosome 1,SQSTM1/p62）和微管相关蛋白1轻链3（microtubule associated protein1 light chain 3,LC3）表达及其转录活性,从而探讨无机砷对肺部巨噬细胞极化的影响。2不同浓度无机砷染毒RAW264.7分为对照组、LPS组（25 ng/m L）、无机砷(2μM AsIII)+LPS联合处理组、无机砷(5μM AsIII)+LPS联合处理组;2)无机砷时间梯度染毒RAW264.7分为对照组、LPS组（25ng/m L）、无机砷(2μM AsIII)+LPS联合处理6 h组、无机砷(2μM AsIII)+LPS联合处理24 h组、无机砷(2μM AsIII)+LPS联合处理48 h组;采用Real-time PCR分别检测RAW264.7细胞表型分子、趋化因子、炎症因子转录活性,Western blot或Real-time PCR法分别检测肺脏PINK1/Parkin介导的线粒体自噬相关蛋白PINK1、Parkin、p62和LC3表达及其转录活性。MTS法和流式细胞术分别检测RAW264.7细胞活力和线粒体膜电位,从而观察无机砷对RAW264.7细胞毒性的影响。3给予无机砷暴露的C57BL/6小鼠和RAW264.7细胞PINK1抑制剂环孢霉素A（cyclosporin A,Cs A）处理后,分别检测1和2中相关指标,并通过HE染色观察小鼠肺组织病理改变,从而探讨PINK1/Parkin介导的线粒体自噬如何在无机砷调节肺脏巨噬细胞极化中发挥作用。结果1给予小鼠无机砷灌胃染毒6 h、12 h、24 h、48 h和72 h后,小鼠肺脏巨噬细胞表型分子、趋化因子以及炎症因子呈动态变化。2与LPS组相比,无机砷染毒6 h、48 h的RAW264.7细胞替代激活巨噬细胞（alternatively activated macrophage,AAMs or M2）表型标志物Arg-1蛋白表达增加,无机砷染毒24 h、48 h的RAW264.7细胞经典激活巨噬细胞（classically activated macrophage,CAMs or M1）表型标志物i NOS蛋白表达减少;与LPS组相比,无机砷（2μM）染毒组RAW264.7细胞的Mrc-1的转录活性高,无机砷（5μM）染毒组RAW264.7细胞的Inos转录活性下降（P<0.05）。3与LPS组比较,不同浓度无机砷染毒的RAW264.7细胞Mcp-1、Mip-2的转录活性均呈剂量依赖性降低（P<0.05）。4与对照组相比,2-15μM无机砷对RAW264.7细胞的增殖无明显毒性作用（P<0.05）。5无机砷暴露诱导RAW264.7细胞的线粒体膜电位降低（P<0.05）。6与对照组比较,肺脏无机砷染毒72 h组全长型PINK1（FL-PINK1）蛋白表达升高,N端剪切型PINK1（△N-PINK1）蛋白表达降低（P<0.05）;与LPS组比较,无机砷染毒48 h的RAW264.7细胞FL-PINK1蛋白表达明显升高,△N-PINK1蛋白表达明显降低（P<0.05）。7与对照组比较,LPS组、无机砷（2μM）+LPS组、Cs A（1μM）+无机砷+LPS组、Cs A（2μM）+无机砷+LPS组细胞的增殖活力未受明显抑制,Cs A（5μM）+无机砷+LPS组细胞增殖活力下降（P<0.05）。与无机砷暴露组比较,Cs A拮抗无机砷导致的线粒体膜电位升高（P<0.05）。8 Cs A干预后RAW264.7细胞FL-PINK1蛋白表达降低,△N-PINK1蛋白表达增多（P<0.05）;Cs A拮抗肺脏中无机砷诱导的Pink1、Lc3、P62转录活性升高。9与LPS组比较,无机砷染毒的RAW264.7细胞Il-6转录活性升高,Tnf-α和Il-1β的转录活性降低（P<0.05）;与无机砷暴露组比较,Cs A缓解无机砷对RAW264.7细胞Tnf-α、Il-1β转录活性的抑制作用,Cs A进一步增强无机砷对RAW264.7细胞Il-6转录活性（P<0.05）。10小鼠肺组织HE染色显示,对照组和无机砷染毒组的小鼠肺组织结构正常,肺泡结构完整。而Cs A单纯处理组和Cs A+As联合处理组的小鼠肺组织出现炎性细胞聚集。11与对照组比较,无机砷暴露导致小鼠肺脏Tnf-α和Il-6转录活性升高,Il-10转录活性降低;与无机砷染毒组相比,Cs A干预进一步增强了无机砷诱导的小鼠肺脏Tnf-α、Il-6的转录活性,缓解了无机砷对小鼠肺脏Il-1β、Il-10转录活性的抑制。结论1无机砷诱导巨噬细胞向M2表型极化,抑制巨噬细胞向M1表型极化。2无机砷诱发肺脏和巨噬细胞中PINK1/Parkin介导的线粒体自噬。3无机砷通过诱导PINK1/Parkin介导的线粒体自噬抑制巨噬细胞向M1表型极化。图17幅;表10个;参131篇。
林添翼[3]（2021）在《张先《安陆词》名词研究》文中进行了进一步梳理名词在词作中的使用占比较高,意义重大。本文以张先《安陆词》中的名词作为研究对象,将意义作为分类标准,划分出张先词中的名词。把所有名词分为“天”类名词、“地”类名词、“人”类名词三大类别,做到名词穷尽性分类。每个大类下再细分出小类。通过人为统计并辅以计算机检索功能归纳出各类中词人使用的高频名词。根据传统训诂学理论,通过形训、声训、义训等训诂方法,分析各类别中高频名词的本义、引申义、梳理词义系统。提取核心义进行炼字。利用语言学研究与文学鉴赏相结合的方式,探讨张先《安陆词》中名词的用词特点,印证其婉约的语言风格。全文总共分为五个部分:第一部分:绪论。介绍选题缘起及价值。综述在《安陆词》研究、专书名词研究、传统训诂学研究、核心义研究等方面的成果。说明研究思路及研究方法。界定本文对《安陆词》名词研究的范畴。确定《安陆词》名词研究对象,明确分类原则,简要说明其中的名词概况。第二部分:“天”类名词。主要研究天体名词、天象名词、时间季节名词。提取天体名词“月”“日”“星”、天象名词“风”“云”“烟”“影”、时间季节名词“春”“秋”“夜”为研究对象。探讨本义、引申义,概括核心义,分析所选名词及名词性短语的深层特点,梳理词义系统。分析词人的用词特点及其所表达的情感。第三部分:“地”类名词。主要按意义标准划分为地理名词、植物名词、动物名词。选取地理名词“山”“水”、植物名词“花”“柳”、动物名词“凤”“雁”“马”作为主要研究对象。地理名词中的“江”“溪”的使用频率较高,并入“水”中分析。并结合中国传统文化、时代背景等因素,概括词人所用名词的独到之处及其流露出来的思想感情。第四部分:“人”类名词。与“人”相关的是人体、衣、食、住。这部分主要通过语义分为体貌名词、衣饰名词、宴饮名词、建筑名词。对体貌名词“心”“泪”、衣饰名词“妆”“衣”、宴饮名词“酒”“宴”、建筑名词“楼”“桥”进行词义梳理,并观察名词的搭配,把握词人的用词特点及思想感情。第五部分:结论。总结第二、三、四章中所分析的张先《安陆词》中名词的用词特点,把握词人的用词偏好,分析《安陆词》中词作的语言风格。
刘娜[4]（2021）在《王心敬《尚书质疑》研究》文中研究说明王心敬是清中前期的着名学者,关学代表人物之一,学术交往广泛,着述十分丰富,在清一代颇具影响力。《尚书质疑》是王心敬在《尚书》学研究方面的代表之作,集中体现了王心敬《书》学成就。目前,学界对王心敬的研究局限于他的理学思想方面,而对其经学着述方面,尤其是《尚书》学方面的研究涉猎较少。因此,研究《尚书质疑》,借此探讨王心敬《书》学思想及其经学观念,系统地梳理王心敬在《尚书》学方面的成就,具有十分重要的学术意义。王心敬的一生可用“淡泊名利、穷索圣学、着书立说、明体适用”十六字来形容。《尚书质疑》作为其《尚书》学研究的代表作,是王心敬历时数十年饱注心血而成。《尚书质疑》广引他说,注明出处,集汉学与宋学之优、今文与古文之长于一书。在汉学与宋学中,该书更加偏向于宋学义理解经;于今文和古文中,该书更加侧重于今文《尚书》之解。在解经方法方面,王心敬除了采用传统的训诂解经的方法之外,还更注重于经文的义理阐发,在讲解句意的同时,大谈义理,阐发要旨。王心敬注解《尚书》时除了引用他经诠释《尚书》经文外,还充分地利用《尚书》本经内的经文进行相互引证。同时,王心敬大力主张秉承孔孟阙疑精神进行解经,于经文解之不通处,阙之以待,不必强解;于一处多解者,则从其“先进”。在思想要旨方面,王心敬以孔孟思想为宗旨,主张回归传统儒家经典,试图打破长期以来的门户之争。他还主张“经学、理学一以贯之”的原则,将理学思想充分融入《尚书》诠释之中,提倡循理而行、去恶迁善。同时,心性修养离不开寻常日用,持敬的工夫须落实到人伦日用之中,故而王心敬强调知行合一,主张经世之学,并身体力行。王心敬在《尚书》的解读上多从于今文《尚书》说。对于今文《尧典》一篇,王心敬主张今本《尧典》《舜典》当合为一文,并遵《大学》之说,名篇《帝典》。除《尧典》外,王氏还肯定《皋陶谟》与《益稷》、《顾命》与《康王之诰》皆为一对文字。在《康诰》《酒诰》《梓材》三篇的解读上,王氏认为此三篇当为武王诰辞,便将其径升至《大诰》之前,改变了《尚书》原经的篇目次序,此举实为不妥。
刘娜[5]（2021）在《王心敬《尚书质疑》研究》文中研究表明王心敬是清中前期的着名学者,关学代表人物之一,学术交往广泛,着述十分丰富,在清一代颇具影响力。《尚书质疑》是王心敬在《尚书》学研究方面的代表之作,集中体现了王心敬《书》学成就。目前,学界对王心敬的研究局限于他的理学思想方面,而对其经学着述方面,尤其是《尚书》学方面的研究涉猎较少。因此,研究《尚书质疑》,借此探讨王心敬《书》学思想及其经学观念,系统地梳理王心敬在《尚书》学方面的成就,具有十分重要的学术意义。王心敬的一生可用“淡泊名利、穷索圣学、着书立说、明体适用”十六字来形容。《尚书质疑》作为其《尚书》学研究的代表作,是王心敬历时数十年饱注心血而成。《尚书质疑》广引他说,注明出处,集汉学与宋学之优、今文与古文之长于一书。在汉学与宋学中,该书更加偏向于宋学义理解经;于今文和古文中,该书更加侧重于今文《尚书》之解。在解经方法方面,王心敬除了采用传统的训诂解经的方法之外,还更注重于经文的义理阐发,在讲解句意的同时,大谈义理,阐发要旨。王心敬注解《尚书》时除了引用他经诠释《尚书》经文外,还充分地利用《尚书》本经内的经文进行相互引证。同时,王心敬大力主张秉承孔孟阙疑精神进行解经,于经文解之不通处,阙之以待,不必强解;于一处多解者,则从其“先进”。在思想要旨方面,王心敬以孔孟思想为宗旨,主张回归传统儒家经典,试图打破长期以来的门户之争。他还主张“经学、理学一以贯之”的原则,将理学思想充分融入《尚书》诠释之中,提倡循理而行、去恶迁善。同时,心性修养离不开寻常日用,持敬的工夫须落实到人伦日用之中,故而王心敬强调知行合一,主张经世之学,并身体力行。王心敬在《尚书》的解读上多从于今文《尚书》说。对于今文《尧典》一篇,王心敬主张今本《尧典》《舜典》当合为一文,并遵《大学》之说,名篇《帝典》。除《尧典》外,王氏还肯定《皋陶谟》与《益稷》、《顾命》与《康王之诰》皆为一对文字。在《康诰》《酒诰》《梓材》三篇的解读上,王氏认为此三篇当为武王诰辞,便将其径升至《大诰》之前,改变了《尚书》原经的篇目次序,此举实为不妥。
张涛[6]（2020）在《社会信用刑法保护立法问题初论》文中研究表明社会信用与信用相伴而生,具有受法律保护的天然属性。从当代社会视角来看,社会信用已完全突破了信用的经济性,我国正谋求构建的社会信用体系是最好的佐证之一。与西方国家局限于经济领域中的信用体系不同,我国的社会信用体系是中国为全球社会治理做出的巨大贡献。经十余年筚路蓝缕,该项制度正从纸面走向实践。社会信用体系的“法宝”是社会信用,其产生的目的是通过对其的保护,力求在社会治理中形成“让失信者处处受限”的公众认同,进而塑造民众信用规范意识。一方面,“让失信者处处受限”是对公民某种权利的剥夺,根据法治的基本精神,权利剥夺必须依据充分,程序正当;另一方面,法律保障是社会信用体系具有长久生命力的重要影响因素。这便要求信用治理必须回归法治。在刑法层面,将社会信用作为保护的对象,对破坏社会信用的行为人予以刑事处罚,不仅已有立法先例,且完全符合犯罪化的一般原理。社会信用的法律保护,惟建构完善的理论基础方得实现,尽管理论界对于信用法益属性的关注,已经取得了一定的进展,但是,仍无法否认尚处于亟待深化发展关键阶段的现实,从而无论将社会信用界定为一种社会关系结构状态,还是一种社会关系模式评价,在信用的社会功能已然发生由社会道德评价为中心、向以交易安全为中心,再到以社会安全为中心的代际更新的历史背景下,这一界定,均未能全面揭示社会信用的本质特征与内在需求。构建中国特色社会主义的社会信用体系,是中央全面谋划社会信用体系建设的目标,中国社会信用体系是一个亟待全面构建,但尚未获得坚实理论基础支撑的巨大的社会系统工程,而准确界定社会信用的内涵、法益属性,以及以之为基础的保护机制体系选择则是其基础,目前社会信用的界定与其应然范围尚具有内涵模糊、外延开放的特性。根据马克思主义理论的指导,可将社会信用界定为社会信任关系的总和,信任关系是其核心内核。信任关系的对向性与公共性决定社会信用并非绝对依附于某一个体,而具有两面性。当社会信用依附于个人时,表现为一种人格性权利;当社会信用依附于公共时,则表现为一种超个人的公共利益。基于社会信用在社会经济发展、新型社会结构关系模式建设中的积极价值,社会信用的全面构建亟待法律体系的建构与完善,在社会信用法律体系建设中,基于刑法的“最后法”属性,刑法有必要审慎介入社会信用的保护体系之中。个人信用的刑法保护,不仅包括对作为一种个人人格权的社会信用的保护,同时,也包括惩罚因背信导致信任关系对方损失的背信人;同时,公共信用的刑法保护应牢牢把握严重社会危害性、相对从属性与超个人性的相互关系,做到立法上的松弛有度。中国社会信用刑法保护立法体系完善,有必要确定“三步走”的建设方案,其第一步应将现行刑法中涉及社会信用法益内容的罪名进行法益内容的明确,在既有罪名的罪刑规范中,基于社会信用刑法保护的需要,在构成要件要素中设定相应的内容。第二步应当适时启动必要的犯罪化进程,将重要的信用法益类型纳入刑法的保护之中。当前,结合我国社会现实,可对严重侵犯他人信用的行为、背信行为、虚增信用行为、提交虚假申报材料骗取行政许可的行为先行予以犯罪化。建议在刑法第246条第一款之后新增“贬损他人信用罪”;在刑法第270条之后新增“背信罪”;在刑法第210条之后新增“虚增信用罪”;在刑法第280条之一之后新增“骗取行政许可罪”。第三步基于社会信用保护体系建设的发展,在实现社会信用法益理论的全面更新与科学化的前提下,构建较为完备的信用体系保护刑法系统,实现刑法对新型法益保护的需要。
黄英[7]（2020）在《小学古诗词审美鉴赏教学研究》文中研究指明中国作为四大文明古国之一,其文化随时间的流逝不断地发展、延续和复兴。从先秦时期的《诗经》、战国时期的《楚辞》到汉代乐府诗再到唐宋元明清诗歌,时而婉约,时而豪放,或高远空旷,或清雅恬淡,细细品味,浅吟低唱,无不令人沉醉,令人神往。这就是中华文化的魅力,诗词的魅力。古典诗词是中华文明的宝藏,是中华文化史上的一座丰碑,彰显着中国文化的绚烂、奇特和雄伟。古诗词能给人以美的陶冶和享受,使人读之口齿噙香,品之心内震荡,而后骨格清奇,气质不凡。小学生能够在学习诗词的过程中探索、发现、欣赏和感受美。在此过程中,他们逐渐学会自我成长、自我完善,热爱生活,最终树立正确的价值观。然而,由于古诗词本身、社会价值取向以及教师在教学方面的一些问题,当前小学语文古诗词教学在审美鉴赏方面存在诸多问题。在教学过程中,学生的审美感受和体验未得到足够的重视,课堂缺乏一定的美感。本文以湖北省武汉市几所小学的部分师生为主要研究对象,通过问卷调查、访谈以及案例分析等方法对小学古诗词审美鉴赏现状进行调查,继而对调查结果进行统计分析。在此过程中,发现问题,分析问题,探析原因,然后提出相应的改进措施,以期对小学古诗词的审美鉴赏教学有所帮助。本研究以语文课程理论和核心素养理论体系为基础,结合小学语文古诗词教学现状及问题,探讨小学阶段古诗词审美鉴赏的意义和价值,并试图结合具体课例给出可行性教学策略,希望此研究能对身居教学一线的老师有所启发,也为即将走上工作岗位的自己提供一些参考。
陶存心[8]（2019）在《以梦为马,莫负韶华》文中研究指明着名的企业家王健林曾在一次访谈中发出高调言论:"先定一个小目标,我先挣它一个亿。"一时间引发了网友的热议,"小目标"也成为大家的"槽点"。而我认为梦想总是要有的,万一实现了呢?如今,大多数人自视力量薄弱,力不从心,陷于对梦想的无能为力。对自身不满,然于无声控诉与空虚无奈中归于平静;对社会不满,只怨世人漠然,冷眼不助,终熟视无睹,让自己在颓唐和迷茫中泯灭于不可轮回之境,让社会
胡贤锋[9]（2018）在《水稻稻曲病缓释药膜剂的筛选及其协同增效作用》文中研究指明稻曲病（Rice false smut）是由稻曲病菌[Ustilaginoidea virens（Cooke）Takahashi]侵染水稻颖花引起的真菌性病害。近年来,稻曲病已成为我国各水稻产区普遍发生的重要病害。目前,水稻生产中主要使用丙环唑、戊唑醇、苯醚甲环唑、咪鲜胺等化学药剂防治稻曲病,长期使用极易导致“3R1P”（抗药性、农药残留、再猖獗、环境污染）问题。本文以稻曲病为研究对象,筛选防控稻曲病菌的协同增效药剂及天然产物缓释药膜剂,并研究其生物活性及田间防控效果,旨在为稻曲病的防控提供新途径。主要结论如下:1.确定了1种稻曲病菌的快速分离方法,并鉴定了从贵州黄平分离到8株菌株中随机抽取HP-7菌株即为稻曲病菌。采用孢子敲落法分离稻曲病菌成功率为:鲜黄色稻曲球（98.33%）>黄绿色稻曲球（1.66%）>墨绿色稻曲球（0%）;火焰灼烧法分离稻曲病菌成功率为:鲜黄色稻曲球（63.33%）>黄绿色稻曲球（31.66%）>墨绿色稻曲球（5%）。鲜黄色稻曲球为稻曲病菌分离最佳材料,墨绿色稻曲球不宜作为分离材料,采用孢子敲落法分离鲜黄色稻曲球分离成功率最高。通过柯赫氏法则、菌落形态及rDNA-ITs序列分析确定HP-7菌株为水稻稻曲病菌。2.明确了HP-7、MT-5、CB-3菌株对常规杀菌剂及天然产物柠檬醛的敏感性。从黄平（HP）7株,湄潭（MT）8株和赤壁（CB）5株稻曲病菌中随机抽出HP-7、MT-5、CB-3菌株进行敏感性测定。HP-7菌株对7种药剂的敏感性大小为:戊唑醇>嘧菌酯>苯醚甲环唑>己唑醇>多菌灵>甲基硫菌灵>井冈霉素;MT-5菌株对6种药剂的敏感性大小表现为:戊唑醇>苯醚甲环唑>多菌灵>嘧菌酯>己唑醇>井冈霉素;CB-3菌株对6种杀菌剂的敏感性表现为:戊唑醇>己唑醇>嘧菌酯>甲基硫菌灵>多菌灵>井冈霉素。柠檬醛对稻曲病菌的室内毒力测定结果表明:柠檬醛对HP-7菌株的EC50值为32.0081 mg·L-1。3.筛选出1个对稻曲病菌具有显着抑制作用的协同增效配方。通过对多菌灵与己唑醇,多菌灵与苯醚甲环唑,嘧菌酯与苯醚甲环唑等作用方式不同的药剂进行复配,结果表明,共有3个组合具有协同增效作用:多菌灵与己唑醇3:1混配时,CTC值为251.04;嘧菌酯与苯醚甲环唑1:3混配时,CTC值为126.66;嘧菌酯与苯醚甲环唑1:1混配时,CTC值为154.03,大于120,协同增效效果显着。4.研制出1个对稻曲病菌具有良好生物活性的5%天然产物柠檬醛缓释药膜剂。通过测定5%柠檬醛缓释药膜剂对稻曲病菌的生物活性,结果表明:5%柠檬醛缓释药膜剂稀释50倍和1600倍对稻曲病菌的抑制率分别为73.19%,24.92%。并测定5%柠檬醛缓释药膜剂的理化性能,结果发现:柠檬醛包合后其稳定性增强,15 d后30℃的柠檬醛精油的剩余百分率仅为28.4%,而包合物的剩余百分率达74.2%。5%柠檬醛缓释药膜剂的pH值在5.51-7.45之间,粘度值在2-177 mpa·s之间,在波长225-245 nm范围内时,其吸光度值最大。5.明确了5%柠檬醛缓释药膜剂和30%苯·嘧增效组合对稻曲病的田间防效。平均病穗防效结果表明:化学农药中30%苯·嘧增效组合3200倍液效果最好,达87.88%;生物农药中20%井冈霉素可湿性粉剂1600倍液效果最佳,达63.55%。平均病指防效结果表明:化学农药中30%苯·嘧增效组合3200倍液防效最好,达87.21%;生物农药中5%柠檬醛缓释药膜剂800倍液防效最佳,达65.39%。
马义米[10]（2018）在《当代中学生的荣誉观研究 ——以海南省为例》文中研究表明荣誉观是反映价值观的“晴雨表”和“风向标”,是引领社会风尚的一面旗帜,但是一些中学生的价值取向呈现多元化,出现荣辱错位的现象,分不清什么是荣,什么是耻,潜伏着失调与混乱的危险。荣誉观总是受社会经济、政治和文化等因素的制约,不同家庭的中学生,他们的荣誉观是不同的。研究中学生的荣誉观,把握社会转型期中学生荣誉观的特征及成因,进而对培养他们正确的荣誉观提出合理的建议,这对个人成长、学校教育和社会和谐发展具有重要意义。因此,中学生的荣誉观进入研究者的视野,成为研究的对象。中学生是否具有正确的荣誉观?这是研究者关注的主要问题,本研究选取海南省三亚市、海口市、文昌市、儋州市、琼中县和澄迈县的中学生作为调研对象,本次共发出调查问卷1000份,剔除无效问卷后,994份是有效问卷。本研究综合运用文献法、调查法、访谈法、作品分析法等方法,首先探索了中学生荣誉观的特征。研究发现,中学生荣誉观具有“崇高性”和“传统性”两个积极特征,同时还呈现出“功利性”、“不合理性”、“盲目性”三个消极特征。具体结果如下:1.具有崇高性,他们以遵循热爱祖国、敬业、诚实守信、友善这些核心价值观为荣;2.具有传统性,他们以热爱劳动、生活节约、孝敬父母、尊敬老师这些传统美德为荣;3.功利性,他们以钱多、官大为荣;4.不合理性,他们也以仇富、仇官为荣;5.盲目性,他们以外表美、攀比、炫富、早恋等这些所谓个性张扬的方式为豪。其次,研究者在将近三年的时间内,采取与学生、班干部、学生会干部、家长、教师、研究者等多方位的多次调查、访谈、作品分析,并尤其选择了30多位高中生进行深度访谈,并加入生活史研究等方法,力图探索中学生荣誉观的成因。研究发现,中学生的荣誉观受诸多因素的影响。在家庭方面,父母的价值观、教养方式、父母双方的教育理念等对中学生荣誉观的形成起到了关键作用。在学校方面,班主任的言谈举止、不良的校风和班风、教师的人格魅力、学校的管理文化等都直接影响中学生形成正确的荣誉观。同辈群体正确的价值观有利于中学生形成正确的荣誉观,同学的不良观念对中学生形成正确的荣誉观构成极大的威胁。在社会方面,社会的正能量有利于中学生形成正确的荣誉观,而反映在社会层面的负能量（例如社会中的一些负面和丑恶的现象、媒体对社会负能量的推波助澜、网络上不良信息的煽动等）则都不利于中学生正确荣誉观的形成。第三,作为一项教育博士论文的研究,除了必要的理论指导外,研究发现还应透过教育行动研究加以正面佐证。为此,本研究在不断完善研究发现和研究结果的同时,还将一些具体的改革措施应用于所任教的政治课上,这一部分的教育行动研究发现:为培养中学生正确的荣誉观,家庭、社会、学校等需要多方面形成正面教育的合力、共建荣誉教育或榜样教育联合体,其中最为关键的是三个方面:第一是家庭育人功能的正面发挥依赖于教师的积极参与;第二是教师（尤其是班主任）耐心的积极人生指导对于中学生是最重要的一门课程;第三是同辈群体的积极影响对于大多为独生子女的中学生影响力十分重要。本研究的研究结论为:当代中学生的荣誉观是社会荣誉观的晴雨表,一方面折射并反映了社会荣誉观,表现为“崇高性”与“传统性”的主流与“功利性”、“不合理性”、“盲目性”的支流并重;另一方面在不能把握宏观社会教化环境的现实情况下,微观教育环境的创设和行动仍然具备引领和改变中学生荣誉观的可能,尤其是以学校教育为主阵地,通过创设家校正面教育合力、教师对学生的正确人生指导教育、加强同辈群体的教育功能等措施,有助于直接或间接地引导中学生正确荣誉观的养成。当然,如果能够结合宏观社会教化环境,强化政府的教育责任,控制各类媒体和舆论的正能量影响力,则更有利于中学生正确价值观的养成。
二、王健 春风得意马蹄疾（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、王健 春风得意马蹄疾（论文提纲范文）
（2）PINK1/Parkin介导的线粒体自噬在无机砷调节肺脏巨噬细胞极化中的作用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 英文缩略表 |
| 引言 |
| 第1章 实验研究 |
| 1.1 材料与方法 |
| 1.1.1 主要仪器与试剂 |
| 1.1.2 实验分组 |
| 1.1.3 肺组织和RAW264.7细胞基因转录活性测定 |
| 1.1.4 RAW264.7细胞活力测定 |
| 1.1.5 RAW264.7线粒体膜电位测定 |
| 1.1.6 肺组织和RAW264.7细胞相关通路蛋白表达测定 |
| 1.1.7 肺组织HE染色病理学观察 |
| 1.1.8 统计学处理 |
| 1.2 结果 |
| 1.2.1 无机砷调节肺脏巨噬细胞极化 |
| 1.2.2 无机砷调节RAW264.7细胞极化 |
| 1.2.3 无机砷诱发肺脏和RAW264.7细胞中PINK1/Parkin介导的线粒体自噬 |
| 1.2.4 PINK1/Parkin介导的线粒体自噬在无机砷调节肺脏巨噬细胞极化中的可能作用 |
| 1.3 讨论 |
| 参考文献 |
| 结论 |
| 第2章 综述 线粒体自噬在调节免疫炎症反应中的作用进展 |
| 2.1 线粒体自噬分子机制 |
| 2.1.1 泛素依赖线粒体自噬通路 |
| 2.1.2 不依赖泛素线粒体自噬通路 |
| 2.2 线粒体自噬在免疫反应中的作用 |
| 2.2.1 线粒体自噬调节IL-1 家族表达 |
| 2.2.2 线粒体自噬调节IFN合成 |
| 2.2.3 线粒体自噬调节其他炎症因子表达 |
| 2.2.4 线粒体自噬调节抗原呈递功能 |
| 2.2.5 线粒体自噬调节免疫细胞功能 |
| 2.3 自身免疫性疾病中的线粒体自噬 |
| 2.3.1 炎症性肠病和线粒体自噬 |
| 2.3.2 系统性红斑狼疮和线粒体自噬 |
| 2.3.3 原发性胆汁性肝硬化和线粒体自噬 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 在学期间研究成果 |
（3）张先《安陆词》名词研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 一、选题缘起及价值 |
| 二、研究现状 |
| (一)《安陆词》研究现状 |
| (二)专书名词研究现状 |
| (三)词义系统研究现状 |
| 三、研究思路及研究方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 第二章 “天”类名词 |
| 第一节 天体名词 |
| 一、月 |
| 二、日 |
| 三、星 |
| 第二节 天象名词 |
| 一、风 |
| 二、云 |
| 三、烟 |
| 四、影 |
| 第三节 时间季节名词 |
| 一、春 |
| 二、秋 |
| 三、夜 |
| 第三章 “地”类名词 |
| 第一节 地理名词 |
| 一、水 |
| 二、山 |
| 第二节 植物名词 |
| 一、花 |
| 二、柳 |
| 第三节 动物名词 |
| 一、凤 |
| 二、雁 |
| 三、马 |
| 第四章 “人”类名词 |
| 第一节 体貌名词 |
| 一、心 |
| 二、泪 |
| 第二节 衣饰名词 |
| 一、妆 |
| 二、衣 |
| 第三节 宴饮名词 |
| 一、酒 |
| 二、宴 |
| 第四节 建筑名词 |
| 一、楼 |
| 二、桥 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 后记 |
（4）王心敬《尚书质疑》研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘由 |
| 二、王心敬其人其学研究现状 |
| (一)关于王心敬生平研究 |
| (二)关于王心敬哲学思想研究 |
| (三)关于王心敬学术着述研究 |
| 第一章 《尚书质疑》成书概况与引据文献分析 |
| 第一节 《尚书质疑》成书探赜 |
| 一、成书背景 |
| 二、注《书》动机 |
| 三、成书过程与内容 |
| 第二节 《尚书质疑》引书分析 |
| 一、征引条目与重点 |
| 二、引书方式 |
| 三、引书态度与不足 |
| 第二章 《尚书质疑》解经方法 |
| 第一节 遵循先儒训诂解经 |
| 一、字词训解 |
| 二、析句解说 |
| 三、援史明经 |
| 第二节 援经证经以经明经 |
| 一、本经自证 |
| 二、群经互证 |
| 第三节 多闻阙疑慎而解之 |
| 一、字词注解类 |
| 二、史实解读类 |
| 三、地理方位及职官称谓解读类 |
| 第四节 寓理于经义理解经 |
| 第三章 《尚书质疑》思想要旨 |
| 第一节 心宗孔孟 |
| 第二节 理学思想 |
| 一、天理论:理统万物,循理而行 |
| 二、心性论:心性一体,存心养性 |
| 三、主敬说:敬存于心,持敬处事 |
| 第三节 经世思想 |
| 一、王道德治 |
| 二、重民生,以民为本 |
| 三、重礼教,维秩序 |
| 四、重学术,弘圣道 |
| 第四章 王心敬对《尚书》的阐释 |
| 第一节 《尚书》首篇问题与《帝典》之称 |
| 一、《尧典》《舜典》的分篇问题 |
| 二、《尧典》的命名问题 |
| 第二节 对《大禹谟》及《皋陶谟》《益稷》的认识 |
| 一、对《大禹谟》的认识 |
| 二、《益稷》当合于《皋陶谟》 |
| 第三节 《康诰》《酒诰》《梓材》目次问题 |
| 一、《康诰》《酒诰》《梓材》三篇是一个整体 |
| 二、《康诰》三篇属武王诰康叔之辞 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 在读期间相关成果发表情况 |
（5）王心敬《尚书质疑》研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘由 |
| 二、王心敬其人其学研究现状 |
| (一)关于王心敬生平研究 |
| (二)关于王心敬哲学思想研究 |
| (三)关于王心敬学术着述研究 |
| 第一章 《尚书质疑》成书概况与引据文献分析 |
| 第一节 《尚书质疑》成书探赜 |
| 一、成书背景 |
| 二、注《书》动机 |
| 三、成书过程与内容 |
| 第二节 《尚书质疑》引书分析 |
| 一、征引条目与重点 |
| 二、引书方式 |
| 三、引书态度与不足 |
| 第二章 《尚书质疑》解经方法 |
| 第一节 遵循先儒训诂解经 |
| 一、字词训解 |
| 二、析句解说 |
| 三、援史明经 |
| 第二节 援经证经以经明经 |
| 一、本经自证 |
| 二、群经互证 |
| 第三节 多闻阙疑慎而解之 |
| 一、字词注解类 |
| 二、史实解读类 |
| 三、地理方位及职官称谓解读类 |
| 第四节 寓理于经义理解经 |
| 第三章 《尚书质疑》思想要旨 |
| 第一节 心宗孔孟 |
| 第二节 理学思想 |
| 一、天理论:理统万物,循理而行 |
| 二、心性论:心性一体,存心养性 |
| 三、主敬说:敬存于心,持敬处事 |
| 第三节 经世思想 |
| 一、王道德治 |
| 二、重民生,以民为本 |
| 三、重礼教,维秩序 |
| 四、重学术,弘圣道 |
| 第四章 王心敬对《尚书》的阐释 |
| 第一节 《尚书》首篇问题与《帝典》之称 |
| 一、《尧典》《舜典》的分篇问题 |
| 二、《尧典》的命名问题 |
| 第二节 对《大禹谟》及《皋陶谟》《益稷》的认识 |
| 一、对《大禹谟》的认识 |
| 二、《益稷》当合于《皋陶谟》 |
| 第三节 《康诰》《酒诰》《梓材》目次问题 |
| 一、《康诰》《酒诰》《梓材》三篇是一个整体 |
| 二、《康诰》三篇属武王诰康叔之辞 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 在读期间相关成果发表情况 |
（6）社会信用刑法保护立法问题初论（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 导论 |
| 一、选题背景与待解决的问题 |
| (一)选题背景 |
| (二)待解决的问题 |
| 二、研究综述 |
| (一)社会信用的刑法保护研究 |
| (二)社会信用刑法保护的其他关联性问题 |
| 三、研究方法 |
| 四、研究的创新与不足 |
| 第一章 社会信用本体论:演化史、概念与法律属性 |
| 第一节 社会信用的演化史 |
| 一、从“信用”到“社会信用” |
| 二、考察社会信用演化史对本文的启示 |
| 第二节 社会信用的概念 |
| 一、概念界分的逻辑前提 |
| 二、社会信用的本质性探讨 |
| 三、结论 |
| 第三节 社会信用的法律属性 |
| 一、学说争议 |
| 二、社会信用法律属性的二分法 |
| 三、二分法视角下社会信用的具体法律属性分析 |
| 四、社会信用法律属性界定对刑事立法的影响 |
| 第二章 社会信用刑法保护的必要性论证 |
| 第一节 社会信用刑法保护的具体理由分析 |
| 一、宏观:信用治理必须回归法治 |
| 二、中观:刑法参与社会治理的时代需要 |
| 三、微观:刑法保护的具体必要性论证 |
| 第二节 社会信用刑法保护可能受到的质疑与回应 |
| 一、实证主义法学派对刑法道德化质疑与回应 |
| 二、谦抑主义过罪化质疑与回应 |
| 三、刑法象征化质疑与回应 |
| 第三节 域外的有益经验引介 |
| 一、对个人信用的刑法保护介绍 |
| 二、对公共信用的刑法保护介绍 |
| 三、域外对社会信用刑法保护的特点与对我国的启示 |
| 第三章 社会信用刑法保护的理念、路径与限度 |
| 第一节 社会信用刑法保护的理念更新 |
| 一、刑法理念及其流变 |
| 二、社会信用刑法保护的理念选择 |
| 第二节 社会信用刑法保护的路径选择 |
| 一、刑法保护路径的一般化探寻 |
| 二、社会信用的法益归类对刑法保护路径的影响 |
| 第三节 社会信用刑法保护的边界 |
| 一、介入的广度 |
| 二、介入的深度 |
| 第四章 社会信用刑法保护的立法展望 |
| 第一节 社会信用刑法保护的罪刑原理 |
| 一、以设立微罪、轻罪为原则 |
| 二、刑罚配置要格外注重经济罚与保安处分 |
| 第二节 个人信用刑法保护的立法展望 |
| 一、侵犯他人信用的刑法规制 |
| 二、破坏个人信用关系的刑法规制:背信罪设立之提倡 |
| 第三节 公共信用刑法保护的立法展望 |
| 一、虚增信用的刑法规制 |
| 二、提交虚假申报材料骗取行政许可的刑法规制 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
| 作者简历及在学期间所取得的科研成果 |
（7）小学古诗词审美鉴赏教学研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 1. 研究背景 |
| 1.1 古诗词的美学价值 |
| 1.2 小学古诗词课堂中的审美功能被忽视 |
| 1.3 个人兴趣和经历 |
| 2. 研究意义 |
| 2.1 理论意义 |
| 2.2 实践意义 |
| 3. 文献综述 |
| 3.1 国外研究现状 |
| 3.2 国内研究现状 |
| 4. 研究方法 |
| 4.1 文献研究法 |
| 4.2 案例分析法 |
| 4.3 问卷调查法 |
| 4.4 访谈法 |
| 5. 核心概念辨析 |
| 5.1 审美鉴赏 |
| 5.2 古诗词 |
| 5.3 教学 |
| 第一章 小学古诗词的审美意义和教学价值 |
| 1. 语言凝练,韵律和谐 |
| 2. 意境深远,情感真挚 |
| 3. 想象丰富,思维活跃 |
| 4. 人文素养,文化传承 |
| 第二章 小学古诗词审美鉴赏的教学现状 |
| 1. 调研情况 |
| 1.1 教师方面 |
| 1.2 学生方面 |
| 2. 调查现状 |
| 2.1 古诗词审美教学中教师“教”的现状 |
| 2.2 古诗词审美教学中学生“学”的现状 |
| 第三章 小学古诗词审美鉴赏的问题和成因分析 |
| 1. 问题分析 |
| 1.1 文学素养有待加强 |
| 1.2 轻视诗词的文化性和审美感 |
| 1.3 教学缺少灵活性 |
| 2. 成因分析 |
| 2.1 诗词年代久远和快餐文化蔓延 |
| 2.2 教育体制弊端和功利主义倾向 |
| 2.3 教师工作和生活压力大,学习兴趣减弱 |
| 第四章 小学古诗词审美鉴赏能力的培养策略 |
| 1. 感受与理解 |
| 1.1 诵读吟唱,感知诗韵 |
| 1.2 创设情境,体会诗境 |
| 1.3 合作探究,领悟诗情 |
| 2. 欣赏与创造 |
| 2.1 巧用游戏,增加诗趣 |
| 2.2 拓展延伸,提升诗力 |
| 2.3 融于生活,培养诗心 |
| 参考文献 |
| 附录一 |
| 附录二 |
| 附录三 |
| 附录四 |
| 致谢 |
（9）水稻稻曲病缓释药膜剂的筛选及其协同增效作用（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 前言 |
| 1.1 稻曲病的发生与危害 |
| 1.1.1 稻曲病的发生 |
| 1.1.2 稻曲病的危害 |
| 1.2 稻曲病的病原学及分离培养 |
| 1.2.1 厚垣孢子 |
| 1.2.2 分生孢子 |
| 1.2.3 子囊孢子 |
| 1.2.4 稻曲菌的分离培养 |
| 1.3 稻曲病的发生特点及防治现状 |
| 1.3.1 稻曲病的发生特点 |
| 1.3.2 防治现状 |
| 1.4 植物保护缓释膜剂的研究进展 |
| 1.4.1 天然产物缓释膜剂 |
| 1.4.2 合成产物缓释膜剂 |
| 1.4.3 复合产物缓释膜剂 |
| 1.5 论文研究目的、意义及设计思路 |
| 1.5.1 论文研究目的及意义 |
| 1.5.2 设计思路 |
| 第二章 水稻稻曲病菌的分离鉴定 |
| 2.1 材料与方法 |
| 2.1.1 材料 |
| 2.1.2 稻曲病菌的分离方法比较 |
| 2.1.3 HP-7菌株的形态学观察 |
| 2.1.4 HP-7菌株的致病性鉴定 |
| 2.1.5 HP-7菌株的分子鉴定 |
| 2.2 结果与分析 |
| 2.2.1 不同分离方法分离稻曲病菌的分离效果 |
| 2.2.2 HP-7菌株的形态特征 |
| 2.2.3 HP-7菌株的致病性 |
| 2.2.4 HP-7菌株rDNA-Its系列 |
| 2.3 结论与讨论 |
| 第三章 水稻稻曲病菌对药剂的敏感性测定及其协同增效作用 |
| 3.1 材料与方法 |
| 3.1.1 材料 |
| 3.1.2 稻曲病菌对戊唑醇等杀菌剂的敏感性测定 |
| 3.1.3 天然产物柠檬醛对稻曲病菌的室内生物活性测定 |
| 3.1.4 稻曲病菌对苯·嘧等组合药剂的敏感性测定 |
| 3.2 结果与分析 |
| 3.2.1 戊唑醇等几种杀菌剂对稻曲病菌的室内毒力 |
| 3.2.2 天然产物柠檬醛对稻曲病菌的室内生物活性 |
| 3.2.3 苯·嘧等组合药剂对稻曲病菌的协同增效作用 |
| 3.3 结论与讨论 |
| 第四章 水稻稻曲病缓释膜剂的初筛及其优化 |
| 4.1 材料与方法 |
| 4.1.1 供试材料 |
| 4.1.2 缓释膜剂成膜物质的初筛 |
| 4.1.3 缓释膜剂成膜配方的筛选 |
| 4.1.4 缓释膜剂成膜配方的优化 |
| 4.2 结果与分析 |
| 4.2.1 缓释膜剂的初选成膜物质 |
| 4.2.2 缓释膜剂的初筛配方 |
| 4.2.3 缓释膜剂的优化配方 |
| 4.3 结论与讨论 |
| 第五章 5%天然产物柠檬醛缓释药膜剂的研制及其性能 |
| 5.1 材料与方法 |
| 5.1.1 供试材料 |
| 5.1.2 柠檬醛包合物的制备 |
| 5.1.3 5%柠檬醛缓释药膜剂的研制 |
| 5.1.4 5%柠檬醛缓释药膜剂对稻曲病菌的室内生物活性测定 |
| 5.1.5 5%柠檬醛缓释药膜剂的理化性质的测定 |
| 5.2 结果与分析 |
| 5.2.1 柠檬醛包合物 |
| 5.2.2 5%柠檬醛缓释药膜剂 |
| 5.2.3 5%柠檬醛缓释药膜剂对稻曲病菌的室内生物活性 |
| 5.2.4 5%柠檬醛缓释药膜剂的理化性质 |
| 5.3 结论与讨论 |
| 第六章 5%柠檬醛缓释药膜剂及30%苯·嘧增效组合的田间应用评价 |
| 6.1 材料与方法 |
| 6.1.1 试验材料 |
| 6.1.2 5%柠檬醛缓释药膜剂及30%苯·嘧增效组合的田间防效试验 |
| 6.1.3 5%柠檬醛缓释药膜剂对水稻叶绿素合成影响的测定 |
| 6.2 结果与分析 |
| 6.2.1 5%柠檬醛缓释药膜剂及30%苯·嘧增效组合的田间防效 |
| 6.2.2 5%柠檬醛缓释药膜剂对水稻叶绿素合成的影响 |
| 6.3 结论与讨论 |
| 第七章 研究结果与展望 |
| 7.1 主要研究结果 |
| 7.2 论文研究创新点 |
| 7.3 研究不足及展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 硕士期间发表论文及专利 |
| 附录 |
（10）当代中学生的荣誉观研究 ——以海南省为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| summary |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景 |
| 一、中学生的价值取向呈多元化发展趋势 |
| 二、中学生树立正确的荣辱观是时代的要求 |
| 三、正确的荣誉观是中学生树立“三观”的基础 |
| 第二节 研究意义 |
| 一、理论意义 |
| 二、现实意义 |
| 第三节 研究问题 |
| 一、初始的研究问题 |
| 二、研究问题的转换 |
| 第四节 研究设计与研究方法 |
| 一、研究设计 |
| 二、研究方法 |
| 第二章 文献综述 |
| 第一节 荣誉 |
| 一、荣誉的内涵 |
| 二、中学生的荣誉称号 |
| 第二节 荣誉感 |
| 一、荣誉感的内涵 |
| 二、国内研究现状 |
| 三、国外研究现状 |
| 第三节 荣誉观 |
| 一、文献综述 |
| 二、中学生荣誉观的内涵 |
| 三、对已有文献的分析 |
| 第三章 中学生荣誉观的特征 |
| 第一节 崇高性：中学生以遵循核心价值观为荣 |
| 一、中学生以热爱祖国为荣 |
| 二、中学生以敬业为荣 |
| 三、中学生以诚实守信为荣 |
| 四、中学生以友善为荣 |
| 第二节 传统性：中学生以弘扬传统美德为荣 |
| 一、中学生以热爱劳动为荣 |
| 二、中学生以生活节俭为荣 |
| 三、中学生以孝敬父母为荣 |
| 四、中学生以尊敬老师为荣 |
| 第三节 功利性：中学生以钱多、官大为荣 |
| 一、中学生以钱多为荣 |
| 二、中学生以官大为荣 |
| 第四节 不合理性：中学生以仇富、仇官为荣 |
| 一、中学生以仇富为荣 |
| 二、中学生以仇官为荣 |
| 第五节 盲目性：中学生以个性张扬为荣 |
| 一、中学生以外表美为荣 |
| 二、中学生以攀比为荣 |
| 三、中学生以炫富为荣 |
| 四、中学生以早恋为荣 |
| 第四章 中学生荣誉观形成的影响因素 |
| 第一节 父母的家庭育人教育对中学生荣誉观的影响 |
| 一、父母的品德决定中学生的荣誉观 |
| 二、父母的言行催生了中学生的荣誉观 |
| 三、父母的教养方式参与中学生荣誉观的形成 |
| 第二节 学校的人生指导教育对中学生荣誉观的影响 |
| 一、校园文化滋养中学生的荣誉观 |
| 二、教师塑造中学生的荣誉观 |
| 三、同辈群体是中学生荣誉观形成的参照物 |
| 第三节 社会环境对中学生荣誉观的影响 |
| 一、官场不正之风为中学生形成错误的荣誉观提供生存的土壤 |
| 二、扭曲的价值观是中学生形成错误的荣誉观的舵手 |
| 三、非主流文化全面冲击中学生正确的荣誉观 |
| 四、不良媒体强势参与中学生荣誉观的建构 |
| 第五章 培养中学生正确的荣誉观的建议 |
| 第一节 父母要重视中学生的家庭育人教育 |
| 一、父母要培养中学生的责任感 |
| 二、父母要培养中学生的亲社会行为 |
| 三、父母要加强中学生的思想道德建设 |
| 第二节 学校要加强中学生的人生指导教育 |
| 一、要对中学生进行社会主义核心价值观教育 |
| 二、要培养中学生的集体荣誉感 |
| 三、要加强中学生的羞耻观教育 |
| 第三节 要创造良好的社会环境 |
| 一、国家要加强规章制度建设 |
| 二、要净化媒体舆论,宣传社会的主流价值观 |
| 三、要传播社会正能量 |
| 第六章 研究结论与反思 |
| 第一节 研究结论 |
| 一、中学生的荣誉观整体上是正确的 |
| 二、中学生的荣誉观存在消极因素 |
| 三、中学生的荣誉观受家庭、学校、社会的共同影响 |
| 四、家庭、学校、社会要共同培养中学生正确的荣誉观 |
| 第二节 研究反思 |
| 一、研究促进专业成长 |
| 二、中学生的日常生活是荣誉观研究的源泉 |
| 三、观念与行为存在反差 |
| 四、定量与定性研究方法相结合更适合中学生荣誉观研究 |
| 第三节 研究创新、不足与展望 |
| 一、研究创新 |
| 二、研究不足 |
| 三、展望 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 科研成果 |
| 后记 |
四、王健 春风得意马蹄疾（论文参考文献）
- [1]互联网零工权益保障问题研究[D]. 王米娜. 华东交通大学, 2021
- [2]PINK1/Parkin介导的线粒体自噬在无机砷调节肺脏巨噬细胞极化中的作用研究[D]. 王健龄. 华北理工大学, 2021
- [3]张先《安陆词》名词研究[D]. 林添翼. 河北师范大学, 2021(12)
- [4]王心敬《尚书质疑》研究[D]. 刘娜. 曲阜师范大学, 2021(02)
- [5]王心敬《尚书质疑》研究[D]. 刘娜. 曲阜师范大学, 2021
- [6]社会信用刑法保护立法问题初论[D]. 张涛. 上海社会科学院, 2020(04)
- [7]小学古诗词审美鉴赏教学研究[D]. 黄英. 华中师范大学, 2020(02)
- [8]以梦为马,莫负韶华[J]. 陶存心. 散文百家, 2019(05)
- [9]水稻稻曲病缓释药膜剂的筛选及其协同增效作用[D]. 胡贤锋. 贵州大学, 2018(05)
- [10]当代中学生的荣誉观研究 ——以海南省为例[D]. 马义米. 华东师范大学, 2018(11)