一、唇腭裂幼儿喂养困难原因及护理（论文文献综述）
祝丹,龚彩霞,石冰,郑谦[1]（2021）在《综合喂养指导在唇腭裂婴儿生长发育期的积极作用研究》文中提出目的探讨综合喂养指导在唇腭裂患儿生长发育中的作用,为唇腭裂患儿序列治疗提供更好的喂养指导干预措施。方法选取2018年1月至2019年12月该院收治的2～12月龄唇腭裂患儿203例为研究对象,将其分为观察组（105例）和对照组（98例）。观察组进行综合喂养指导和传统健康宣教,对照组进行传统健康宣教。在入院时对两组患儿的生长发育指标、患儿家属喂养水平、喂养过程心理状态等基线资料进行评估。出院时再次评估两组患儿的生长发育指标、患儿家属喂养水平、喂养过程心理状态。对比两组效果。结果观察组患儿的生长发育指标及对患儿家属喂养水平、心理焦虑状态评估结果整体水平优于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论采用综合喂养指导有助于唇腭裂患儿生长发育,并对其后期成长起到积极作用。
吴敏,石冰[2]（2021）在《唇腭裂婴儿母乳喂养的研究进展》文中提出世界卫生组织建议婴儿纯母乳喂养应达6个月时间,但唇腭裂婴儿会有进食困难。唇腭裂的裂隙使得婴儿口腔内无法产生足够的负压,吸吮时不易含接住母亲的乳头创造一个气体密闭的环境,致使婴儿吸吮困难,使得唇腭裂婴儿的母乳喂养较普通婴儿无论在喂养方法上,还是营养摄取上均存在较大的差异。本文概述了国内外唇腭裂婴儿母乳喂养的现状,强调了母乳喂养的重要性,归纳总结了适宜唇腭裂婴儿母乳喂养的方法,为指导临床唇腭裂婴儿母乳喂养提供参考。
连晓杰[3]（2020）在《先天性手足畸形患儿母亲心理问题综合干预模式的构建及应用》文中提出目的1、通过对术后先天性手足畸形患儿母亲心理问题进行质性研究,探究其从患儿出生到入院接受手术治疗及后期功能康复的内心情感历程。根据访谈资料归类主题,进而分析患儿母亲心理问题的影响因素。2、依据患儿母亲心理问题的影响因素构建先天性手足畸形患儿母亲心理问题的综合干预模式。3、通过临床应用,验证先天性手足畸形患儿母亲心理问题综合干预模式的效果和意义。方法本研究采用混合性研究设计,共分三部分完成。第一部分,先天性手足畸形患儿母亲心理问题影响因素分析:采用质性研究方法,借助提前拟定好的访谈提纲对术后半年来门诊复查的先天性手足畸形患儿母亲进行半结构式访谈,收集从患儿出生、入院接受手术到功能锻炼康复期间患儿母亲心路情感历程的相关资料。采用Colaizzi现象学分析法对患儿母亲心理问题的影响因素进行分析。第二部分,运用Delphi法,在质性研究结果的基础上,构建先天性手足畸形患儿母亲心理问题的综合干预模式。第三部分,先天性手足畸形患儿母亲心理问题的综合干预模式在临床中的应用:根据评价干预措施疗效的标准方案采用随机化分组,分为试验组和对照组。试验组采用构建的综合干预模式进行护理,对照组采用常规护理措施。研究者分别在患儿入院时、出院1个月及出院6个月对两组患儿母亲进行心境状态量表（POMS-SF）、家庭功能量表（APGAR）、医院焦虑抑郁量表（HADS）调查。统计方法中单因素分析采用独立样本t检验和χ2检验。重复测量资料,结果变量为数值变量的采用重复测量资料的方差分析;结果变量为有序多分类变量的采用广义估计方程,以P<0.05为有统计学意义。结果1、先天性手足畸形患儿母亲心理问题的影响因素分析显示:从患儿出生到住院接受手术治疗及后期功能康复,患儿母亲存在焦虑、心境消极等负性心理,且这种心理是不断动态变化的,具体表现为:出生期痛苦、自责、自卑;住院期焦虑凸显及担忧;康复期照护需求缺乏技能,以及个人行为和家庭关系的改变均为患儿母亲心理变化的表现。2、在第一部分研究结果的基础上构建了先天性手足畸形患儿母亲心理问题的综合干预模式,以临床路径模式进行临床护理工作。3、临床应用的研究结果如下:心境状态量表（POMS-SF）显示:两组术后较术前总得分均降低,试验组在术前、术后1个月、术后6个月TMD得分分别为:103.24±21.84、98.52±20.52、95.16±22.85;对照组在术前、术后 1 个月、术后 6 个月 TMD 得分分别为:113.16±21.75、110.12±27.00、107.80±19.93,术后试验组总分均低于对照组,两组数据经重复测量方差分析检验,P=0.02,差异具有统计学意义。家庭功能量表（APGAR）显示:虽然两组术后存在重度障碍的家庭均减少,但两组间家庭功能评分经广义估计方程统计,P=0.397,差异无统计学意义。医院焦虑抑郁量表（HADS）结果显示:试验组入院时无焦虑症状14例、可能和明显的11例,术后六个月时无焦虑症状22例、可能和明显的3例;对照组入院时无焦虑症状12例、可能和明显的13例,术后六个月时无焦虑症状15例、可能和明显的10例。干预后试验组明显低于对照组,两组焦虑症状的分值经广义估计方程分析,OR=0.477（95%CI 0.246,0.928）,差异具有统计学意义（P=0.029）。试验组与对照组抑郁症状得分经广义估计方程统计比较OR=1.309（95%CI0.605,2.834）,两组之间差异无统计学意义（P>0.05）。结论先天性手足畸形是新生儿常见的体表结构畸形,从患儿出生起,其家庭关系开始出现变化,患儿母亲面临着巨大的心理压力和社会压力。本研究结果说明从先天性手足畸形患儿出生、手术治疗、术后功能恢复其母亲承受着愧疚、焦虑、担忧等负性心理,不同时期有着不同的心理压力。这种负性心理在患儿母亲抚养和照护患儿的过程中,影响患儿心理健康成长,易造成亲子关系之间相互不良影响。依据研究结果,利用患儿住院手术至术后功能康复的时间,护理人员动态评估先天性手足畸形患儿母亲心理问题,分析影响因素,灵活运用干预措施,为其提供照护需求技能帮助,减少患儿母亲消极情绪,改善患儿母亲焦虑等负性心理,对促进患儿身心健康成长及医患关系正向发展具有良好的社会意义。
吴婷婷[4]（2019）在《先天性唇腭裂患者的围术期护理》文中提出目的探讨28例先天性唇腭裂患者围术期的护理经验。方法对先天性唇腭裂手术患者28例行围术期护理干预,观察护理干预对术后疼痛、术中出血量、手术时间、住院时间、并发症及预后的影响。结果随着术后时间的延长,患儿疼痛程度显着下降,由重度疼痛过渡到轻度疼痛;手术时间50～120 min,平均60 min;术中出血量45～110 m L,平均55 m L;住院时间7～16 d,平均（9. 4±2. 6） d。伤口Ⅰ期愈合,患儿外貌改善显着,语言清晰度较术前显着提高,所有患者均顺利出院。术后随访6个月～3年,所有患儿恢复良好,在语言功能方面均有不同程度的改善,患儿及家属对外形均较满意。术后并发症发生2例（7. 1%）。结论手术前后对先天性唇腭裂患儿进行专业优质的护理,对患儿病情的恢复和预后均有显着作用。
周蓉[5]（2019）在《舌系带成形术改善母乳喂养困难患儿的临床效果观察》文中研究说明目的:本研究拟通过对患儿实施舌系带成形术,观察并记录有母乳喂养困难的舌系带过短患儿术前及术后的在哺乳时疼痛评分、有效吸吮、每次喂养时间、每天喂养次数及喂养间隔情况的变化,以明确舌系带成形术促进母乳喂养,改善哺乳困难问题的作用,进而总结出舌系带过短的手术指征,希望能为临床工作提供新的指导标准。方法与材料:1.采集2018年到2019年期间到湖南中医药大学第一附属医院及长沙市妇幼保健院门诊符合纳入标准的患儿48例。2.符合纳入标准的48例患儿家长签署知情同意书后,行舌系带成形术,并记录术前及术后的舌系带距舌尖距离及形状、有效吸吮情况、哺乳时疼痛评分情况、每次喂养时间、每天喂养次数、喂养间隔等并观察分析疗效。结果:（1）48例舌系带过短伴母乳喂养困难患儿手术前后对比,术后两周哺乳时疼痛评分明显下降,疼痛情况明显改善。（P﹤0.01）（2）48例舌系带过短伴母乳喂养困难患儿手术前后对比,术后两周每次喂养时间减少、每天喂养次数减少、喂养间隔增加。（P﹤0.05）;（3）48例舌系带过短伴母乳喂养困难患儿手术前后对比,术后两周有效吸吮数明显增多。结论:（1）舌系带成形术后对改善哺乳疼痛有临床意义;（2）舌系带成形术后患儿喂养效率明显提升;（3）舌系带成形术对改善舌系带过短有临床意义。
黄薇,黎秀贤[6]（2019）在《勺子奶瓶在唇腭裂患儿术后应用的效果评价》文中研究表明唇腭裂是颌面部常见的先天性畸形疾病,包括颌面部外形的缺陷,以及吸吮、吞咽、语言、表情等功能障碍,唇腭裂患儿使用常规奶瓶喂养初期极易发生呛咳,唇腭裂修复术围手术期可能发生二次伤害导致创口出血、穿孔或开裂。根据唇腭裂患儿目前人工喂养的现状,对患儿使用勺子奶瓶进行围手术期指导与观察评估,旨在提高唇腭裂术后患儿治疗的安全性、护理满意度及家长喂养的难易程度。自2014年1月—2017年12月将唇腭裂专用勺子奶瓶应用于540例唇腭裂术后患儿,评价手术后至出院间患儿的术后手术伤口愈合的情况,减少呛咳及误吞误吸的症状,提高护理满意度及护理安全管理效果。
张丹丹[7]（2019）在《新疆地区唇腭裂患者父母的心理状况研究》文中研究指明目的:了解新疆地区不同类型先天性唇腭裂患者父母的心理状况,为进一步改善先天性唇腭裂患者及其父母生活质量提供方向。方法:在2017年10月至2018年12月于我院颌面创伤正颌外科住院治疗的唇腭裂患者的89名家长中,根据患儿疾病类型分为CL（唇裂一期）、CLP1（唇腭裂一期）、CP（腭裂一期）、CLP2（唇腭裂二期）、SD（唇裂二期）,使用艾森克问卷EPQ及SCL-90自评量表对符合条件的患者父母进行问卷调查,收回有效问卷84份,将测试结果与国内常模组进行对比分析。结果:在EPQ量表中,父、母亲E、P、L量表分值比国内常模组相比,差异具有统计学意义（P<0.05）;父、母亲N量表分值结果与国内常模组相比,差异无统计学意义（P>0.05）;父、母亲量表分值比较,差异无统计学意义（P>0.05）;在SCL-90表中,患儿父母得分值与常模比较,除躯体化外,其它在强迫症状8个项目上均具有统计学意义（P<0.05）;患儿父、母亲得分对比无统计学意义（P>0.05）;在五大亚组中,除偏执维度,其余各维度差异均无统计学意义（P>0.05）;将各亚组分别与国内常模组对比,结果如下:唇裂一期组在抑郁、焦虑维度项具有统计学意义（P<0.05）;唇腭裂一期组除躯体化、恐怖、精神病性维度外,其余各维度均具有统计学意义（P<0.05）;腭裂组在人际关系、偏执、精神病性维度得分与常模组比,差异具有统计学意义（P<0.05）;唇腭裂二期组与常模组相比,在躯体化、焦虑及抑郁维度方面具有统计学意义（P<0.05）;唇裂二期修复术组在焦虑及抑郁维度得分较常模组高（P<0.05）。结论:新疆地区先天性唇腭裂患者的父母心理健康状况较正常人差,且存在主要以焦虑、抑郁为主的负性心理状态;父、母亲之间心理状态无明显差异;手术治疗后的唇腭裂患者的家属心理状态仍然不佳,应及时对患者父母进行心理干预和必要的社会支持。
张坤[8]（2018）在《围术期唇腭裂患儿喂养方式的研究进展》文中指出综述围术期唇腭裂患儿喂养方式的研究进展,阐述不同喂养方式对患儿的术前营养以及术后恢复等方面的影响。指出术前母乳喂养是增强患儿体质较好的喂养方式,而对于术后的喂养方式与并发症的关系,不同学者研究的结果不同,对最合适的喂养方法存在不同意见。建议围术期唇腭裂患儿采取母乳喂养的方式,同时尽早对唇腭裂患儿及家长进行喂养指导和干预,以促进唇腭裂患儿的健康成长。
张运运[9]（2013）在《先天性唇腭裂围术期护理体会》文中研究指明目的:探讨先天性唇腭裂患儿围术期的护理方法。方法:通过对30例先天性唇腭裂患儿围术期的护理工作进行总结,探讨有效的护理方法。结果:术后唇裂患儿7d拆线,腭裂患儿不拆线,通过临床护理,取得较好效果。结论:对先天性唇腭裂患儿采取有效的围术期护理,是保证手术成功的前提和患儿康复的关键。
陈华,李秀娥,杨鹏远,杨园园,梁爽[10]（2013）在《唇腭裂患儿早期喂养状况的调查研究》文中提出目的了解唇腭裂患儿的早期喂养现状及相关影响因素。方法采用描述性研究设计,方便选取年龄≤3岁的腭裂伴或不伴有唇裂的患儿92例,通过自设问卷调查患儿母亲及患儿的一般资料和患儿早期喂养的相关情况。结果唇腭裂患儿的早期喂养方式主要为人工喂养,母乳喂养率较低,只有15例（16.3%）患儿母乳喂养时间超过6个月。唇腭裂患儿主要的喂养困难是"呛咳溢奶频发"、"没有合适的喂养工具"和"上呼吸道感染频发"。唇腭裂患儿第1个月、第3个月的平均体重明显低于同月龄正常儿童（P<0.05）;是否母乳喂养及是否因病入院对患儿的满月体重增长情况有影响。结论唇腭裂患儿的喂养问题主要存在于喂养的早期阶段,建议在唇腭裂患儿出生后应尽早进行喂养干预;同时希望增加产科护理人员基本喂养技巧的培训及唇腭裂专科护士的培养。
二、唇腭裂幼儿喂养困难原因及护理（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、唇腭裂幼儿喂养困难原因及护理（论文提纲范文）
（1）综合喂养指导在唇腭裂婴儿生长发育期的积极作用研究（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 对照组 |
| 1.2.2 观察组 |
| 1.3观察指标 |
| 1.4 统计学处理 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组患儿入院时的基线资料比较 |
| 2.2 两组患儿出院时生长发育指标和家长的喂养水平比较 |
| 2.3 两组患儿家长出院时喂养过程的焦虑程度比较 |
| 3 讨论 |
| 3.1 唇腭裂患儿的喂养与生长发育相关 |
| 3.2 唇腭裂患儿的喂养指导干预措施 |
| 3.3 唇腭裂患儿喂养指导干预的积极意义 |
（2）唇腭裂婴儿母乳喂养的研究进展（论文提纲范文）
| 1 母乳喂养的研究进展 |
| 2 唇腭裂婴儿母乳喂养的国内外现状 |
| 3 唇腭裂婴儿母乳喂养的重要性 |
| 4 唇腭裂婴儿母乳喂养的方法 |
| 5 总结 |
（3）先天性手足畸形患儿母亲心理问题综合干预模式的构建及应用（论文提纲范文）
| 缩略词表 (Abbreviation) |
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 前言 |
| 1 研究背景 |
| 1.1 研究依据 |
| 1.2 研究现状 |
| 2 研究特色 |
| 3 研究技术路线图 |
| 第一部分 探索先天性手足畸形患儿母亲心理问题的影响因素 |
| 对象与方法 |
| 1 研究目的 |
| 2 研究对象 |
| 3 研究工具 |
| 4 研究方法 |
| 5 资料统计方法 |
| 6 质量控制 |
| 结果 |
| 讨论 |
| 第二部分 构建先天性手足畸形患儿母亲心理问题干预模式 |
| 研究对象与方法 |
| 1 研究目的 |
| 2 研究方法 |
| 3 统计分析方法 |
| 4 质量控制 |
| 结果 |
| 讨论 |
| 第三部分 先天性手足畸形患儿母亲心理问题综合干预模式的临床应用 |
| 研究对象与方法 |
| 1 研究目的 |
| 2 研究对象 |
| 3 测量工具 |
| 4 研究方法 |
| 5 资料统计方法 |
| 6 质量控制 |
| 结果 |
| 讨论 |
| 结论与建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 综述 先天性手足畸形患儿家长心理行为问题研究 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 |
（4）先天性唇腭裂患者的围术期护理（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 麻醉和手术方法 |
| 1.3 评价指标 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 护理 |
| 2.1 术前护理 |
| 2.1.1 术前准备: |
| 2.1.2 心理护理: |
| 2.2 术后护理 |
| 2.2.1 常规护理: |
| 2.2.2 伤口的观察与护理: |
| 2.2.3 饮食护理: |
| 2.2.4 心理护理: |
| 2.2.5 语言训练: |
| 2.2.6 出院指导: |
| 3 结果 |
| 3.1 术后疼痛情况 |
| 3.2 患儿手术、住院和预后情况 |
| 3.3 术后并发症情况 |
| 4 讨论 |
（5）舌系带成形术改善母乳喂养困难患儿的临床效果观察（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 英文缩略词 |
| 引言 |
| 第一部分 材料与方法 |
| 1 材料 |
| 1.1 临床病例的收集 |
| 1.1.1 临床病例的来源 |
| 1.1.2 诊断标准 |
| 1.1.3 病例纳入标准 |
| 1.1.4 病例排除标准 |
| 1.1.5 脱落或终止标准 |
| 2 试验方法 |
| 2.1 治疗方法 |
| 2.2 观察标准 |
| 2.2.1 乳头疼痛评分 |
| 2.2.3 每次喂养时间 |
| 2.2.4 每天喂养次数 |
| 2.2.5 喂养间隔 |
| 2.3 舌系带成形术临床效果观察表 |
| 2.4 改善哺乳困难的方法 |
| 2.4.1 舌系带成形术 |
| 2.4.2 哺乳指导 |
| 2.5 统计方法 |
| 第二部分 结果 |
| 1. 进行舌系带成形术患儿的基本情况 |
| 2. 手术前后哺乳疼痛 VAS 评分比较结果 |
| 3. 手术前后每次喂养时间、每天喂养次数、喂养间隔比较结果 |
| 4. 手术前后吸吮是否有效的比较结果 |
| 5. 术中、术后并发症 |
| 第三部分 讨论 |
| 1.舌系带过短发病率的差异 |
| 2.舌系带的诊断标准 |
| 3.母乳喂养困难的相关因素 |
| 4.舌系带成形术的手术指证及手术方式 |
| 5.舌系带成形术改善母乳喂养 |
| 6.母乳喂养的好处 |
| 7.本次研究达到不足之处 |
| 第四部分 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 综述 舌系带过短的诊治研究进展 |
| 参考文献 |
（6）勺子奶瓶在唇腭裂患儿术后应用的效果评价（论文提纲范文）
| 1 勺子奶瓶的设计原理 |
| 2 勺子奶瓶的应用及效果评价 |
| 3 讨论 |
| 3.1 有效避免二次伤害的发生 |
| 3.2 掌控流速, 有效预防呛咳, 提高喂养安全性 |
| 3.3 勺子奶瓶使用方便, 家属满意 |
（7）新疆地区唇腭裂患者父母的心理状况研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 前言 |
| 内容与方法 |
| 1.研究对象 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 纳入标准 |
| 1.3 研究工具 |
| 2.判断方法 |
| 2.1 EPQ量表 |
| 2.2 SCL-90 量表 |
| 3.质量控制 |
| 4.统计方法 |
| 结果 |
| 讨论 |
| 小结 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 综述 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的学位论文 |
| 导师评阅表 |
（8）围术期唇腭裂患儿喂养方式的研究进展（论文提纲范文）
| 1 喂养方式 |
| 1.1 母乳吮吸喂养 |
| 1.2 奶瓶喂养 |
| 1.3 汤匙喂养 |
| 1.4 滴注喂养 |
| 2 喂养方式对围术期的影响 |
| 2.1 影响患儿体格发育, 影响手术时机的选择 |
| 2.2 对术后并发症的影响 |
| 3 展望 |
（10）唇腭裂患儿早期喂养状况的调查研究（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.2.1 研究工具 |
| 1.2.2 调查方法 |
| 1.2.3 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 唇腭裂患儿的早期喂养方式 |
| 2.2 唇腭裂患儿主要的喂养困难 |
| 2.3 唇腭裂患儿的生长发育情况 |
| 2.3.1 患儿既往体重与正常儿童体重的比较 |
| 2.3.2 影响体重增长的因素 |
| 3 讨论 |
| 3.1 唇腭裂患儿早期喂养状况及体重增长情况较差 |
| 3.2 唇腭裂患儿早期喂养的主要问题 |
| 3.2.1 母乳喂养成功率低 |
| 3.2.2 呛咳溢奶及呼吸道感染发生率高 |
| 3.3 唇腭裂患儿喂养技巧的培训和专业口腔护理人员的培养亟待加强 |
四、唇腭裂幼儿喂养困难原因及护理（论文参考文献）
- [1]综合喂养指导在唇腭裂婴儿生长发育期的积极作用研究[J]. 祝丹,龚彩霞,石冰,郑谦. 现代医药卫生, 2021(17)
- [2]唇腭裂婴儿母乳喂养的研究进展[J]. 吴敏,石冰. 国际口腔医学杂志, 2021(03)
- [3]先天性手足畸形患儿母亲心理问题综合干预模式的构建及应用[D]. 连晓杰. 山东大学, 2020(02)
- [4]先天性唇腭裂患者的围术期护理[J]. 吴婷婷. 实用临床医药杂志, 2019(13)
- [5]舌系带成形术改善母乳喂养困难患儿的临床效果观察[D]. 周蓉. 湖南中医药大学, 2019(02)
- [6]勺子奶瓶在唇腭裂患儿术后应用的效果评价[J]. 黄薇,黎秀贤. 继续医学教育, 2019(03)
- [7]新疆地区唇腭裂患者父母的心理状况研究[D]. 张丹丹. 新疆医科大学, 2019(01)
- [8]围术期唇腭裂患儿喂养方式的研究进展[J]. 张坤. 全科护理, 2018(25)
- [9]先天性唇腭裂围术期护理体会[A]. 张运运. 河南省五官科专科护士培养及岗位管理学术会议论文集, 2013
- [10]唇腭裂患儿早期喂养状况的调查研究[J]. 陈华,李秀娥,杨鹏远,杨园园,梁爽. 中华护理杂志, 2013(06)