议论文开头后如何过渡到例证

议论文开头后如何过渡到例证

问:议论文常见的四种论证方法
  1. 答:议论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体。从各级各类的考场作文评阅及平时作文批改情况来看,许多学生之所以不能写出一篇说理透彻的议论文,是因为不能恰当或综合运用议论文常见的一些论证方法。
    常见的论证方法有七种:例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。下面细谈四种在议论文写作时常用也比较好用的论证方法。
    一、例证法
    例证法也叫事例论证,是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。它是议论文写作中最常用的一种论证方法。“事实强于雄辩”,在典型的事例面前,道理不言而喻。
    要用好例证法,必须注意以下几个方面:
    1、事例要典型、确凿、有影响力。一般来讲,应优先考虑著名的人物或事例,慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。
    2、事例的叙述要简明扼要,切忌拖泥带水,过于详细。举例是为了证明观点,不是为了弄清事实,切忌本末倒置。
    3、事例切忌单一狭隘,要丰富广阔,要点面结合,古今中外相映成辉。同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。
    4、事例列举之后要简短分析,不能将例证法变成事例整理,忌有例无证。
    5、勤于积累,精于筛选。“书到用时方恨少”,平时多读书报,摘记、剪贴是主要手段。积累多了,自然能融会贯通、左右逢源。
    二、引证法
    引证法也叫道理论证,是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。
    引证法在考场或平
问:作文中如何使用“例证法”
  1. 答:河南省柘城县第二实验中学刘西峰邮编:476200
    用典型事例论证的方法叫例证法。俗话说:“事实胜于雄辩。”一篇议论文,如果有了充分、确凿的事例,就可以使论证站住脚,令人信服。使用例证法,对于扭转我们平时作文时的那种抽象的说理,空乏的说教,空话连篇,言之无物的现象起着重要的作用。
    例证法是一种论证有力,易学易掌握的论证方法。
    学习例证法,应掌握例证法的语言结构和常见的几种类型。
    例证法的语言结构,一般需要包括三个部分:
    第一部分是导语部,或者叫领起部,有领起事例,概括段意,承接关联的作用,有的导语就是文章的中心论点和分论点。
    第二部分是事例部,援引事例,论证观点,是例证的主体部分。
    第三部分是评议部,对所举事例或评议感叹,或点明含义,或总结号召。
    下面我们举例分析说明。
    其实,古往今来,骄者必败的例子是不胜枚举的。吴王夫差骄傲轻敌,使越王勾践得以东山再起;楚霸王目中无人,使天下得而复失;明末起义军攻入北京后,由于不少人居功自傲,贪图安逸,使八旗军得以闯入中原。这桩桩事实,件件教训,我们都要引以为戒。
    这是一篇题为《想起了关羽》的作文中的例证部分。文中画直线的部分是导语部分,“骄者必败”概括所举事例的大意,“不胜枚举”领起下面的事例。“其实”有承接上文的作用。中间部分是事例部,列举了三个骄者失败的历史事实。最后加点字的部分是评议部,评议告诫人们以史实为鉴。这段例证,前有引文,后有收结,导语、事例、评议三部分浑然一体。
    (直线、加点所示意思以下类同)
    用典型事例论证的方法很多,从内容上来说有概述的,有具体的;从数量上说,有举一例的,有举多例的;从形式上来说,有用叙述式的,有用修辞格的。如《说勤》:
问:议论文的论证方法 四种常用论证方法
  1. 答:常见的论证方法有七种:例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。下面详细介绍四种在议论文写作时常用也比较好用的论证方法。 
    例证法  
    例证法也叫事例论证,是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。它是议论文写作中最常用的一种论证方法。列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点。
    引证法  
    引证法也叫道理论证,是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
    喻证法  
    喻证法是用设喻来论证论点的方法。用人们熟知的事物作比喻来证明论点。在议论文中,设喻可以使论点更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。喻证法能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥为生动。
    比较法  
    比较法也是一种常见的论证方法,分对比与类比两种。
    1、类比法  
    所谓类比,是从已知的事物中推出同类事例子方法,即从特殊到特殊的论证方法。借助某个或某几个类似的故事、实例或写作者安排的情境,进行由此及彼的推理。
    2、对比法 
    所谓对比,就是把正反两方面的论点和论据加以剖析对照,达到否定错误观点,树立正确论点的目的。 
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